על המשמעות

#278 ד"ר רועי יוזביץ - חושבים שיודעים ללמוד? טעיתם!

August 14, 2022 תמיר דורטל Season 1 Episode 278
#278 ד"ר רועי יוזביץ - חושבים שיודעים ללמוד? טעיתם!
על המשמעות
More Info
על המשמעות
#278 ד"ר רועי יוזביץ - חושבים שיודעים ללמוד? טעיתם!
Aug 14, 2022 Season 1 Episode 278
תמיר דורטל
בשיחה זו הזמנו את רועי יוזביץ, שכתב את הספר הצלחה בלימודים, ויחד דיברנו על הטעויות שאנו עושים בלמידה.
ניסינו להבין איך להספיק יותר, ולא לסבול בדרך.
לנצח את הסחות הדעת ולהפסיק לדחות משימות חשובות. ד״ר יוזביץ׳ מלמד את השיטות הטובות ביותר שלו, ומדריך אתכם איך לגלות אילו מהן הכי מתאימות לאופי שלכם.

איך לסכם שיעור​? יש את אלה שכותבים כל מילה ואת אלה שמצלמים מהם לקראת המבחן. בואו ללמוד את השיטה שתעזור לכם להבין ולזכור את החומר. וכמובן - בפחות מאמץ.

איך לפתור בחינה​?  ממוצע הציונים שלנו הוא פרמטר חשוב להמשך החיים. זה לא הכל, אבל זה הרבה. תלמדו איך להתנהג נכון במהלך הבחינה כדי לוודא שאף נקודה לא תלך לאיבוד.

איך ללמוד למבחן​
אף אחד לא לימד אותנו איך לומדים. והכי חשוב - לא לימדו אותנו איך ללמוד למבחן. איך להשקיע נכון את הזמן שלנו בספריה ולקבל ציון שמשקף את מידת ההשקעה שלנו.

לצפיה ברשימת ההמלצות

האזנה נעימה!


קישור לרשימת המשרות של סלע מאיר https://katzr.net/c413d5

Support the Show.

להצטרפות כמנוי הפודקאסט ואתר מידה

הצטרפו לניוזלטר שלנו וקבלו עדכונים לפני כולם. - http://eepurl.com/iv2c6k

לצפיה ברשימת ההמלצות

להצטרפות לערוץ הטלגרם

להצטרפות לקבוצת המתנדבים שלנו שבזכותה אנו יכולים להפיק לכם תוכן
האזנה נעימה!

על המשמעות +
Exclusive access to premium content!
Starting at $10/month Subscribe
Show Notes Transcript
בשיחה זו הזמנו את רועי יוזביץ, שכתב את הספר הצלחה בלימודים, ויחד דיברנו על הטעויות שאנו עושים בלמידה.
ניסינו להבין איך להספיק יותר, ולא לסבול בדרך.
לנצח את הסחות הדעת ולהפסיק לדחות משימות חשובות. ד״ר יוזביץ׳ מלמד את השיטות הטובות ביותר שלו, ומדריך אתכם איך לגלות אילו מהן הכי מתאימות לאופי שלכם.

איך לסכם שיעור​? יש את אלה שכותבים כל מילה ואת אלה שמצלמים מהם לקראת המבחן. בואו ללמוד את השיטה שתעזור לכם להבין ולזכור את החומר. וכמובן - בפחות מאמץ.

איך לפתור בחינה​?  ממוצע הציונים שלנו הוא פרמטר חשוב להמשך החיים. זה לא הכל, אבל זה הרבה. תלמדו איך להתנהג נכון במהלך הבחינה כדי לוודא שאף נקודה לא תלך לאיבוד.

איך ללמוד למבחן​
אף אחד לא לימד אותנו איך לומדים. והכי חשוב - לא לימדו אותנו איך ללמוד למבחן. איך להשקיע נכון את הזמן שלנו בספריה ולקבל ציון שמשקף את מידת ההשקעה שלנו.

לצפיה ברשימת ההמלצות

האזנה נעימה!


קישור לרשימת המשרות של סלע מאיר https://katzr.net/c413d5

Support the Show.

להצטרפות כמנוי הפודקאסט ואתר מידה

הצטרפו לניוזלטר שלנו וקבלו עדכונים לפני כולם. - http://eepurl.com/iv2c6k

לצפיה ברשימת ההמלצות

להצטרפות לערוץ הטלגרם

להצטרפות לקבוצת המתנדבים שלנו שבזכותה אנו יכולים להפיק לכם תוכן
האזנה נעימה!

1
00:00:00,000 --> 00:00:14,400
שלום ואימא פודקאסט על המשמעות אני תמיר דורטל מערך שוב את דוקטור רועי רזביץ' מי שכתב כבר שני ספרים עליהם עשינו פרק אחד על אינטליגנציה ואחד על מהפכת ההשכלה,

2
00:00:14,400 --> 00:00:25,400
כיצד הלימודים יהפכו להיות פחות ופחות בכיתה ויותר ויותר בקורסים דיגיטליים ובפעם הזאת דיברנו על ספרו החדש ביותר על הצלחה בלימודים,

3
00:00:25,800 --> 00:00:35,600
הספר הזה הוא בעצם נשק סודי בדרך להצלחה בבחינות, בשיחה הזאת ניסינו לתת כלים כדי שלא נלמד למבחן והצלחה סופי יהיה נמוך,

4
00:00:35,600 --> 00:00:47,000
כדי שיהיה לנו הרבה יותר קל לשבת וללמוד ולהספיק את מה שאנחנו רוצים, כדי לדעת, לסכם שיעור, לדעת לסכם ולקרוא נכון ספרים ובאופן כללי להצליח בבחינות,

5
00:00:47,000 --> 00:00:51,000
אז זה הפרק המתאים לכל מי שרוצה להצטיין, אז אהלן אימא.

6
00:00:55,400 --> 00:00:56,400
סופי פוליטי.

7
00:01:02,600 --> 00:01:03,600
שלום רואי מה שלומך?

8
00:01:03,600 --> 00:01:05,600
ברוך השם מיליון יורו.

9
00:01:05,600 --> 00:01:13,600
איזה כיף, אז זאת השיחה הרביעית שלנו ואחרי שדיברנו על כמה מספרים הקודמים שלך ושאתה הראיינת אותי על המצב במערכת החינוך,

10
00:01:13,600 --> 00:01:20,000
שיחה שהדיגה רבים, אנחנו עוברים לספר שלך הצלחה בלימודים, שהאמת היה מאוד מעניין בשבילי כמורה,

11
00:01:20,200 --> 00:01:25,800
בשביל לנסות לראות איך אני הופך את עצמי למורה טוב יותר ומלמד את התלמידים שלי איך ללמוד.

12
00:01:25,800 --> 00:01:28,400
אני אספר לך איך הסיפור האישי שלי מתחיל,

13
00:01:28,400 --> 00:01:33,800
למדתי בבית ספר דמוקרטי, יסודי, פרוגרסיבי, לילה ולילה בן אבי מוניסון,

14
00:01:33,800 --> 00:01:38,400
ולימדו אותנו כל הזמן איך ללמוד במערכות כפולות.

15
00:01:38,400 --> 00:01:44,600
עכשיו, זה פשוט היה דרך לומר, אנחנו לא מעבירים לכם חומר, אבל אם לא לימדו אותנו איך ללמוד,

16
00:01:44,800 --> 00:01:52,000
אם אני מסתכל על המחקרים שמופיעים פה בספר ועל דרכי לימוד המוכחות שאתה מביא פה בשביל באמת לנסות לעזור לנו,

17
00:01:52,000 --> 00:01:56,800
אז אני בעצם לא למדתי את זה בשום שלב, לא בבית ספרי הפרוגרסיבי שבו למדתי,

18
00:01:56,800 --> 00:02:02,800
וגם לא בסמינר למורים, בשום מקום לא למדתי ללמד ילדים ונוער איך ללמוד.

19
00:02:02,800 --> 00:02:07,600
והאמת היא שאתה פותח את הספר בצורה מאוד מאוד מעניינת,

20
00:02:07,600 --> 00:02:09,800
כי אתה אומר גם אם למדתם בבתי הספר הכי טובים,

21
00:02:10,000 --> 00:02:16,000
והצטיינתם, אתם יכולים שתגיעו לאוניברסיטה לפקולטות הכי נחשבות ופשוט תתרסקו שם אל מול המציאות,

22
00:02:16,000 --> 00:02:21,000
בתקופת הלימודים הראשונה ובתקופת המבחנים אפילו תחשבו איך לפרוש מהלימודים,

23
00:02:21,000 --> 00:02:23,000
בלי להשאיר יותר מדי נבקים.

24
00:02:24,000 --> 00:02:29,200
אז כן, ומבחינתי השיחה הזאת היא המשך של השיחה הקודמת שלנו, על הבעיה של מערכת החינוך,

25
00:02:29,200 --> 00:02:34,600
אני הגעתי לכל המחקרים האלה באמצע לימודי הדוקטורט במקרה,

26
00:02:35,400 --> 00:02:39,200
וזה ממש מוזר לי, כי אני הייתי סטודנט, הייתי תלמיד טוב,

27
00:02:39,200 --> 00:02:44,000
הייתי בתיכון הכי טוב בארץ, הייתי יושב ראש מועצת התלמידים ו-50 יחידות והכול 100,

28
00:02:44,000 --> 00:02:49,400
והכול היה בסדר, אני נחשב הצלחה של מערכת החינוך בכל אספקט,

29
00:02:49,400 --> 00:02:54,200
ולא ידעתי איך ללמוד, ואני רוצה לתת לך שני,

30
00:02:55,600 --> 00:02:58,800
בעצם אני פותח את הספר בזה שאני מקדיש אותו לרלי לאשתי,

31
00:02:58,800 --> 00:03:02,200
שככל שהזמן עובר השם שלה נהיה יותר ויותר מפורסם בערוץ,

32
00:03:03,200 --> 00:03:08,000
וזאת אנקדוטה, אבל אחרי זה אני אתן לך משהו שהוא בדיוק הסיפור של רלי,

33
00:03:08,000 --> 00:03:13,000
אבל דרך סיפור שהוא לא אנקדוטלי, לסיפור אחר, או הרבה יותר גדול.

34
00:03:13,000 --> 00:03:16,400
אז קודם כל, רלי הייתה גם סטודנטים מצוינים, 750 פסיכומטרי,

35
00:03:16,400 --> 00:03:20,400
והיא הגיעה ללמוד פיזיקה באוניברסיטת תל אביב,

36
00:03:20,400 --> 00:03:26,000
וזה ממש ממש, אתה יודע, לאילה הוא לאילה הקראם דל הקראם,

37
00:03:26,800 --> 00:03:31,200
לא ברמת כמה שזה קשה להתקבל, כי אף אחד לא רוצה ללכת לשם,

38
00:03:31,200 --> 00:03:35,200
אבל ברמת הקושי של הלימודים, והיא פשוט התרסקה,

39
00:03:35,200 --> 00:03:40,000
הייתה מקבלת 13, 40, בחינות טובות הייתה 60, 70,

40
00:03:40,000 --> 00:03:43,800
והיא בעצם לא ידעת איך ללמוד, היא הייתה סטודנטית טובה,

41
00:03:43,800 --> 00:03:46,800
היא למדה כל הזמן, היא עשתה את שיעורי הבית,

42
00:03:46,800 --> 00:03:49,600
ואחד הדברים שאתה שם לב במחלקות האלה,

43
00:03:49,600 --> 00:03:52,400
שהבחינות מאוד מאוד שונות משיעורי הבית,

44
00:03:52,400 --> 00:03:56,400
למי שלא מבין מה שאני מדבר, אני יכול לתת את הדוגמה הבאה, כן?

45
00:03:56,400 --> 00:03:58,600
אם אתה לומד לצורך העניין, כן?

46
00:03:59,400 --> 00:04:03,200
לפחינת הבגרות בהיסטוריה, ועברת כבר 80% מהחומר,

47
00:04:03,200 --> 00:04:06,400
אתה פותח את הבחינה, אתה יכול לפתור 80% מהבחינה.

48
00:04:06,400 --> 00:04:10,400
כאשר אתה לומד בפיזיקה, ואתה עברת 80% מהחומר,

49
00:04:10,400 --> 00:04:13,200
זאת אומרת, אתה כבר בשבוע ה-12 מתוך 14 שבועות,

50
00:04:13,200 --> 00:04:15,600
ואתה פותח את הבחינה, אתה לא יודע לעשות שום דבר.

51
00:04:16,000 --> 00:04:17,200
וזה מדהיג.

52
00:04:17,200 --> 00:04:19,200
ואתה כאילו, נראה שזה סטרס מטורף.

53
00:04:19,200 --> 00:04:23,600
איך יכול להיות שבמשך, שאני כבר עברתי את הרוב המוחלט של החומר,

54
00:04:23,600 --> 00:04:26,200
ואני עדיין לא יודע לפתור שום שאלה מהבחינה?

55
00:04:26,200 --> 00:04:30,200
אז זה משהו אחד, וכשהיא ראתה אותי, היא הכירה אותי כשאני עשיתי שנה ד',

56
00:04:30,800 --> 00:04:33,400
והיא ראתה איך אני לומד, והיא ראתה שאני פותר בחינות לדוגמה,

57
00:04:34,000 --> 00:04:35,400
היא הייתה משוכנעת שזה רמאות.

58
00:04:36,000 --> 00:04:39,200
שסטודנטים או שתלמידים טובים לא לומדים ככה.

59
00:04:39,200 --> 00:04:41,200
אז זה משהו אחד, זה סיפור אנקדוטלי,

60
00:04:41,200 --> 00:04:43,200
והוא מאוד מאוד משפיע,

61
00:04:43,200 --> 00:04:47,400
כי אני חושב שהרבה מאוד מהחיים של רדי לגבי חינוך ובתי ספר בכלל,

62
00:04:47,400 --> 00:04:49,200
נובעים מהחוויה הזאת,

63
00:04:49,200 --> 00:04:52,200
אבל דבר נוסף, וזה דבר מעניין מאוד,

64
00:04:52,400 --> 00:04:54,200
שוב, ואנחנו מדברים פה,

65
00:04:54,200 --> 00:04:57,200
אתה לא מהאסכולה של המדעים ושל המתמטיקה,

66
00:04:57,200 --> 00:05:00,200
אתה שייך למקומות אחרים, אבל אתה חי בתוך עולמות ובתוך משפחה,

67
00:05:00,200 --> 00:05:02,200
שיש בה את הדברים האלו,

68
00:05:03,200 --> 00:05:05,200
ויש הרצאה שאני תמיד מפנה אליה,

69
00:05:05,200 --> 00:05:07,200
של דוקטור רביב צנזור מהטכניון,

70
00:05:07,200 --> 00:05:10,200
שאומר, האם ייתכן שסטודנט בטכניון לא יודע לחבר שברים?

71
00:05:10,200 --> 00:05:11,200
ואתה אדע?

72
00:05:11,200 --> 00:05:12,200
שתדיבר השבוע.

73
00:05:12,200 --> 00:05:14,200
נכון שהיא הרצאה מדהימה,

74
00:05:14,200 --> 00:05:16,200
וההרצאה הזאת אומרת כזה דבר,

75
00:05:16,200 --> 00:05:18,200
אתה יכול לבוא ולהגיד,

76
00:05:18,200 --> 00:05:19,200
אנחנו לא מלמדים מתמטיקה,

77
00:05:19,200 --> 00:05:22,200
וברמת השלוש יחידות אנשים יוצאים מטומטמים, ואתה צודק.

78
00:05:22,200 --> 00:05:24,200
אבל גם אומר הטכניון,

79
00:05:24,200 --> 00:05:28,200
מי שמתקבל לפקולטה להנדסת חשמל בטכניון,

80
00:05:28,200 --> 00:05:29,200
זאת אומרת,

81
00:05:29,200 --> 00:05:31,200
האלה ששימו חמש יחידות,

82
00:05:31,200 --> 00:05:32,200
בציונים הגבוהים ביותר,

83
00:05:32,200 --> 00:05:34,200
הקרם ודלקרם של ישראל,

84
00:05:34,200 --> 00:05:36,200
כשהם מגיעים לטכניון,

85
00:05:36,200 --> 00:05:40,200
הטכניון רואה שחסר להם עוד כל כך הרבה חומר,

86
00:05:40,200 --> 00:05:42,200
שהם רק שיננו ולא הבינו,

87
00:05:42,200 --> 00:05:44,200
עד שהמחלקה להנדסת חשמל,

88
00:05:45,200 --> 00:05:46,200
בגשם המחלקה למתמטיקה,

89
00:05:46,200 --> 00:05:49,200
לתת לה עוד שעתיים בשנה א',

90
00:05:49,200 --> 00:05:51,200
שזה משמעותי מבחינה לוגיסטית,

91
00:05:51,200 --> 00:05:55,200
כדי לסגור את הפרץ אל הסטודנטים המצטיינים בארץ.

92
00:05:56,200 --> 00:05:58,200
אני יכול לומר שזה אפילו יותר חמור,

93
00:05:58,200 --> 00:06:00,200
כי צנזור מדבר שם בהרצאה שלו,

94
00:06:00,200 --> 00:06:02,200
ונותן שם דוגמה מאוד מאוד מעניינת,

95
00:06:02,200 --> 00:06:04,200
הוא אומר, נניח שיש לנו ילד בכיתה ז'

96
00:06:04,200 --> 00:06:08,200
ובאותו ז' נגיד לומדים פתיחת פוגריים,

97
00:06:08,200 --> 00:06:10,200
ויש לנו תלמיד,

98
00:06:10,200 --> 00:06:11,200
בהקבצה א'-1,

99
00:06:11,200 --> 00:06:13,200
כמו שאתה תמיד אומר,

100
00:06:13,200 --> 00:06:17,200
תלמיד בהקבצה א'-1,

101
00:06:17,200 --> 00:06:19,200
כלומר בהקבצה א'-1,

102
00:06:19,200 --> 00:06:21,200
הוא קבל 80,

103
00:06:21,200 --> 00:06:24,200
תמיד סביר,

104
00:06:24,200 --> 00:06:25,200
צנזור אומר לנו,

105
00:06:25,200 --> 00:06:27,200
לאותו תלמיד שקיבל 80,

106
00:06:27,200 --> 00:06:30,200
יהיה חסך כנראה עד אחרית הדורות,

107
00:06:30,200 --> 00:06:32,200
אם הוא לא ייקח את זה ברצינות,

108
00:06:32,200 --> 00:06:34,200
בחיבור שברים,

109
00:06:34,200 --> 00:06:36,200
כי הוא קיבל 80,

110
00:06:36,200 --> 00:06:37,200
הוא לא קיבל 100,

111
00:06:37,200 --> 00:06:40,200
ואם הטיעון הזה אני ניגשתי בכיתה י'

112
00:06:40,200 --> 00:06:41,200
למורה שלי למתמטיקה,

113
00:06:41,200 --> 00:06:42,200
ואמרתי לו את הדבר הבא,

114
00:06:42,200 --> 00:06:44,200
נכון שבתחילה השנה נכשלתי,

115
00:06:44,200 --> 00:06:46,200
אבל במבחן האחרון של השנה קיבלתי 100,

116
00:06:46,200 --> 00:06:48,200
במבחן האחרון של השנה,

117
00:06:48,200 --> 00:06:50,200
מכיל את כל החומר של כל השנה,

118
00:06:50,200 --> 00:06:54,200
כי תרגיל מורכב של סוף שנה י' מורכב,

119
00:06:54,200 --> 00:06:57,200
מכיל גם את החומר של תחילת כיתה י'

120
00:06:57,200 --> 00:06:58,200
גם את החומר של א',

121
00:06:58,200 --> 00:07:00,200
גם את החומר של הסוף,

122
00:07:00,200 --> 00:07:02,200
כי בעצם כדי לפתור תרגיל שלם,

123
00:07:02,200 --> 00:07:05,200
אז צריך לתמודד עם הקושי של לנטח את הבעיה,

124
00:07:05,200 --> 00:07:07,200
ואז לעבור את כל השלבים

125
00:07:07,200 --> 00:07:09,200
עד 2x שווה 2,

126
00:07:09,200 --> 00:07:11,200
x שווה 1,

127
00:07:11,200 --> 00:07:13,480
ואמרת לה, קיבלתי 100, לכן מגיע להיות בחמש יחידות.

128
00:07:13,760 --> 00:07:15,320
והיא אמרה לי, אתה צודק.

129
00:07:15,400 --> 00:07:19,320
וכאילו, שם הצלחתי, אפילו שאני מוטה נמוך, להגיע לחמש יחידות.

130
00:07:19,400 --> 00:07:21,520
אז קודם כל, אני חושב שבהקשר הזה זה נכון,

131
00:07:21,600 --> 00:07:25,040
פשוט הדוגמה שלך היא דוגמה שהיא לא מעידה על הכלל בדרך כלל,



132
00:07:25,120 --> 00:07:29,040
כי בדרך כלל, ה-80 האלה, כשאתה לומד חזקות,

133
00:07:29,360 --> 00:07:32,160
יהיה בסוף, כשאתה לומד לוגריתמים, אז יהיה עוד,

134
00:07:32,240 --> 00:07:34,480
כי שמסתמך על חזקות, אז יהיה כבר 60,

135
00:07:34,680 --> 00:07:36,160
ולאט לאט אנשים מתייאשים.

136
00:07:36,280 --> 00:07:39,480
עכשיו שוב, אני רוצה לחדד, אנשים מתייאשים בשני אספקטים,

137
00:07:39,720 --> 00:07:42,440
או שבכיתה אחת או י' הוא סוגר את הכול ואומר,

138
00:07:42,520 --> 00:07:45,000
עזוב, אני הולך לשלוש יחידות, שזה באמת כיתה טיפולית,

139
00:07:45,320 --> 00:07:48,960
ואני לא סובל מתמטיקה, ואני עושה הרבה מאוד הרצאות בארץ,

140
00:07:49,040 --> 00:07:50,840
ואני שואל, מי שונא מתמטיקה?

141
00:07:50,920 --> 00:07:53,920
ואנשים מרימים את היד עם מה שנקרא, עם גשמק גדול מאוד,

142
00:07:54,000 --> 00:07:56,840
זה דבר אחד, אבל הטענה של צנזור אומרת כזה דבר,

143
00:07:57,040 --> 00:08:00,760
גם אם הוא לא יתייש, ויסיים חמש יחידות,

144
00:08:01,160 --> 00:08:05,720
יש שם פער שהוא הרבה מאוד ללמוד כמו תוכי,

145
00:08:05,800 --> 00:08:10,480
שכאשר אני בנסה ללמד באמת, אני צריך המון המון זמן כדי להשלים אותו.

146
00:08:10,760 --> 00:08:13,360
כאשר אני רוצה ללמד באמת על המדרגה הבאה,

147
00:08:13,440 --> 00:08:16,600
אם הוא לא רואה את הדברים בהבק, כמו ש... שוב,

148
00:08:16,960 --> 00:08:20,840
כמו שאני מאמין, מאה אחוז מהמאזינים שאני יודע ששתי איקס שווה שתיים,

149
00:08:21,200 --> 00:08:24,760
אז לא צריך לעשות את התרגיל של הכל חלקי שתיים, שני הצדדים,

150
00:08:24,920 --> 00:08:25,920
אלא זה איקס שווה אחד.

151
00:08:26,200 --> 00:08:29,800
כן, ושוב, שווה מאוד, הוא מתחיל מאיזושהי דוגמה יפה,

152
00:08:29,800 --> 00:08:32,240
שחצי ועוד שליש, זה לא...

153
00:08:32,560 --> 00:08:35,640
יש... רוב האנשים יסכימו שזה לא שתי חמישיות,

154
00:08:35,680 --> 00:08:37,840
כי זה אחד ועוד אחד, חלקי שתיים ועוד שלוש,

155
00:08:38,240 --> 00:08:40,240
אבל אחד חלקי איקס ועוד אחד חלקי וואי,

156
00:08:40,280 --> 00:08:43,840
זה קצת פחות לא אינטואיטיבי שזה אחד חלקי איקס ועוד וואי,

157
00:08:44,080 --> 00:08:45,960
ואיקס בחזקת אין בחזקת שתיים,

158
00:08:46,640 --> 00:08:49,520
רגע, שנייה, זה כבר יותר מפחיד, רגע, רגע, אז מה עושים?

159
00:08:49,960 --> 00:08:51,080
וזה בדיוק מה שהוא אומר, הוא אומר,

160
00:08:51,240 --> 00:08:54,240
גם יש מעברים בחשבון אינפיניטי סימלי שאני עושה,

161
00:08:54,560 --> 00:08:56,800
שאני... היד שלי רועדת לפני,

162
00:08:59,840 --> 00:09:04,240
כי אני מכיר ומבין את החומר ואת הדרך לבדוק את עצמך

163
00:09:04,520 --> 00:09:08,560
לסטודנטים טובים או לתלמידים טובים במערכת החינוך הישראלית, אין, וזה בסה.

164
00:09:09,080 --> 00:09:10,640
אז אחרי שהדאגנו את החברה,

165
00:09:10,680 --> 00:09:13,000
אני חושב שנתחיל כמו שהספר שלנו מתחיל, זה בעצם...

166
00:09:13,480 --> 00:09:15,680
דבר ראשון, להתחיל את הספר ב...

167
00:09:16,680 --> 00:09:18,000
איך בכלל אתה מתיישב ללמוד?

168
00:09:18,480 --> 00:09:22,160
הרי העולם שלנו כותב מלא פיתויים וגירויים כמו הפלאפון וכמו מחשב,

169
00:09:22,200 --> 00:09:23,520
וכמו מהצפות פתוח פה,

170
00:09:23,800 --> 00:09:25,080
והטראה קופצת שם,

171
00:09:25,400 --> 00:09:27,800
והשעון החכם וכל הקשקושים האלה.

172
00:09:28,360 --> 00:09:31,080
ומאוד קשה בכלל לגרום את עצמנו לשבת וללמוד,

173
00:09:31,120 --> 00:09:33,480
אני זוכר שאני הייתי נער בשנות ה...

174
00:09:33,720 --> 00:09:35,080
90'-2000' המוקדמות,

175
00:09:35,120 --> 00:09:37,200
כשעוד לא היית כל הפיתויים, אלא היה רק חלק מהם,

176
00:09:37,680 --> 00:09:41,760
אני זוכר שאני סידרתי את החדר שעתיים לפני שבכלל התייחסתי ללמוד,

177
00:09:42,040 --> 00:09:47,040
ומצאתי כל מיני דרכים משונות ומוזרות כדי לבזבז את הזמן שלי.

178
00:09:47,320 --> 00:09:49,240
ואתה נותן לי פה מלא עצות,

179
00:09:49,280 --> 00:09:51,240
אני אשמח אם תבחר אולי כמה עצות,

180
00:09:51,280 --> 00:09:54,800
ותנסה לתת לנו, לכל אלה שרוצים, אתה יודע,

181
00:09:55,120 --> 00:09:56,840
להפיק משהו מהשיחה הזאת,

182
00:09:56,880 --> 00:09:58,880
לפני שכמובן הולכים את הקורס שלך, הצלחה בלימודים,

183
00:09:58,920 --> 00:10:01,880
או קונים את הספר, שכמובן הספר בלעני חובה בכל בית.

184
00:10:02,120 --> 00:10:03,720
בין בבית שיש פה כרגע תלמידים שלומדים,

185
00:10:03,760 --> 00:10:05,480
ובין בבית שיש פה אנשים שאומרים,

186
00:10:05,640 --> 00:10:08,480
אני רוצה לחזק את עצמי בכמה נקודות של מוטיבציה,

187
00:10:08,640 --> 00:10:11,160
או נקודות שקשורות לקריאה,

188
00:10:11,200 --> 00:10:12,800
או נקודות שקשורות לתמחה.

189
00:10:12,840 --> 00:10:15,680
אני מקבל לאחרונה כבר, בגלל שזה כבר סוף הסמסטר,

190
00:10:15,680 --> 00:10:18,360
אז אנשים שכבר עשו את הקורס, הצלחה בלימודים,

191
00:10:18,400 --> 00:10:22,640
אז הם כבר שולחים לי את הבחינות שלהם, את הציונים של הבחינות.

192
00:10:22,680 --> 00:10:25,400
כאילו, הנה, תראה, אתה רואה, פה השתמשתי בטכניקה של פיינמן,

193
00:10:25,680 --> 00:10:27,080
פה השתמשתי בפומדורו,

194
00:10:27,320 --> 00:10:28,960
והנה, זה אשכרה עובד, כן?

195
00:10:29,000 --> 00:10:31,120
אז זה כיף גדול מאוד.

196
00:10:31,400 --> 00:10:33,440
אני רוצה להתחיל, זה לא הפרק הראשון,

197
00:10:33,480 --> 00:10:36,160
הפרק הראשון שהוא מבחינתי יותר חשוב,

198
00:10:36,200 --> 00:10:37,600
הוא גם בהקשר הזה יותר פילוסופי,

199
00:10:37,960 --> 00:10:41,360
זה בעצם הרעיון הזה של מה אני בוחר,

200
00:10:41,400 --> 00:10:43,040
או איך אני בוחר מה ללמוד.

201
00:10:43,400 --> 00:10:46,680
והדבר הזה מבחינתי, לפני שאני אגיע לטיפים, שזה סבב לגמרי,

202
00:10:47,000 --> 00:10:48,640
אני רוצה ממש להתעכב על הנקודה הזאת,

203
00:10:48,680 --> 00:10:52,920
בגלל שיש שם איזה משפט שאני כל כך כל כך כל כך אוהב,

204
00:10:53,280 --> 00:10:54,680
והוא הולך ככה.

205
00:10:54,960 --> 00:10:57,160
איזה מגניב שאתה מצטט מהספר שלך, איזה...

206
00:10:58,280 --> 00:11:01,040
בדיוק, אני לא, אני חושב, אני חושב שאתה מצטט את עצמך,

207
00:11:01,320 --> 00:11:02,360
או מצטט מישהו אחר,

208
00:11:02,520 --> 00:11:03,400
נגיד, פיינמן.

209
00:11:03,440 --> 00:11:04,200
לא, כן.

210
00:11:04,400 --> 00:11:06,360
אז הנה, אז אני רוצה רק לכתוב את זה.

211
00:11:06,640 --> 00:11:09,720
אז אני, תראה, אני קראתי פה בספר,

212
00:11:09,960 --> 00:11:10,680
וזה המשפט.

213
00:11:10,720 --> 00:11:13,600
וזה מבחינתי משפט שהוא לגמרי מטורף,

214
00:11:13,960 --> 00:11:17,560
ללמוד באוניברסיטה, מבלי לחשוב על אפשרויות הפרנסה בעתיד,

215
00:11:17,880 --> 00:11:20,840
זו פריבילגיה של בני עשירים בלבד.

216
00:11:21,240 --> 00:11:23,920
ואני חושב שהמשפט הזה הוא משפט שהוא ממש ממש חשוב.

217
00:11:24,160 --> 00:11:27,920
אחד הפרקים האחרונים שלך זה היה על אפשרות התעסוקה של דור הוואי,

218
00:11:27,960 --> 00:11:30,440
ועכשיו יש לך עוד פרק של דור הוואי בטינדר,

219
00:11:30,480 --> 00:11:32,000
אבל זה בדיוק העניין.

220
00:11:32,320 --> 00:11:35,680
הרעיון הזה של תואר כתואר כתואר,

221
00:11:35,680 --> 00:11:38,120
העובדה שיש לך צטלה של BA,

222
00:11:38,280 --> 00:11:41,720
לא מעניין אף אחד היום, כי לכולם יש תואר,

223
00:11:41,760 --> 00:11:42,880
זה מה שדיברנו בפעם הקודמת.

224
00:11:42,920 --> 00:11:44,800
ואולי טיפטיפלנת, כן?

225
00:11:45,120 --> 00:11:48,480
גם אם זה מעניין מישהו היום, זה יעניין הרבה פחות בעתיד.

226
00:11:48,640 --> 00:11:51,040
ואם אתם עושים תואר על מנת להשקיע בעתיד שלכם,

227
00:11:51,320 --> 00:11:53,480
אז כהיום יש לכולם BA,

228
00:11:53,800 --> 00:11:56,080
ולכן זה פחות מעניין, כי זה לא ממש ממיין.

229
00:11:56,480 --> 00:11:57,960
אם יש לך תואר כמובן,

230
00:11:58,080 --> 00:12:00,520
בהנדסת חשמל, ביציונות וטרמה הטכניון,

231
00:12:00,560 --> 00:12:02,760
כמובן שזה מעניין הרבה מאוד מעסיקים בארץ.

232
00:12:06,000 --> 00:12:06,760
זה באמת...

233
00:12:06,800 --> 00:12:08,480
אני לא יודע, לא, תואר כפול.

234
00:12:08,720 --> 00:12:10,120
גם תואר בפיזיקה, אני צריך להכיר.

235
00:12:10,160 --> 00:12:11,360
סתם זה, כן.

236
00:12:11,400 --> 00:12:13,680
סתם, אנחנו לא מדברים על אף אחד קונקרטית.

237
00:12:13,800 --> 00:12:14,800
אף אחד קונקרטית.

238
00:12:14,880 --> 00:12:15,920
זה רק, למה אתה אומר,

239
00:12:15,960 --> 00:12:18,440
אחד, זה רק בנים יכולים להגיע לכזה הישג.

240
00:12:19,200 --> 00:12:21,240
ככה אמר, ככה אמר, כן.

241
00:12:21,400 --> 00:12:22,480
כן, אז...

242
00:12:23,000 --> 00:12:24,480
אז... זה קודם כל, אני חושב שזה...

243
00:12:24,520 --> 00:12:26,240
לא לעשות תואר בשביל התואר, מה שנקרא.

244
00:12:26,320 --> 00:12:27,440
לא, עכשיו, אני...

245
00:12:27,480 --> 00:12:28,320
תואר ביומנויות.

246
00:12:28,360 --> 00:12:29,200
אני גם רוצה לדבר בנקודה הזאת.

247
00:12:29,240 --> 00:12:30,920
זה גם עכשיו לא עוזר.

248
00:12:30,960 --> 00:12:34,160
ברוך השם, לפני הרבה שנים היה מהאחרון של רותם הבוע,

249
00:12:34,200 --> 00:12:35,720
אבל בי-הכללי נגמר, אין את זה.

250
00:12:35,880 --> 00:12:36,640
וזה משהו אחד.

251
00:12:36,680 --> 00:12:38,480
והדבר השני גם, אני נמצא בשואו-ביזנס,

252
00:12:38,520 --> 00:12:39,880
באיזשהו אספקט, אתה...

253
00:12:40,400 --> 00:12:42,080
קשה לי לקרוא, אתה יודע למה שאני...

254
00:12:42,120 --> 00:12:44,080
שואו-ביזנס, אבל יש...

255
00:12:44,160 --> 00:12:48,120
אתה יודע, שאנשים צריכים להסתכל למציאות בעיניים,

256
00:12:48,240 --> 00:12:49,840
וכמו שכן רובינסון אמר,

257
00:12:49,880 --> 00:12:52,200
שפלואו זה המקום ש... או אלמנט,

258
00:12:52,360 --> 00:12:55,400
זה המקום שבו הכישרונות והיכולת שלך נפגשים.

259
00:12:55,680 --> 00:12:57,160
והרבה אנשים, אתה יודע,

260
00:12:57,760 --> 00:12:59,280
תהיה אמיתי לגבי עצמך,

261
00:12:59,320 --> 00:13:02,000
אתה אוהב ספרות, אתה אוהב היסטוריה מצוין,

262
00:13:02,040 --> 00:13:04,680
תשמע את הפודקאסטים של תמיר דורטל,

263
00:13:04,760 --> 00:13:07,920
ואתה יודע, ותהיה מנוי, ויש שיעור בימי חמישי.

264
00:13:08,040 --> 00:13:11,400
לא צריך להיות עם תואר בשביל זה.

265
00:13:11,520 --> 00:13:14,040
אל תודע, אתה אוהב ביולוגיה ימית, מצוין,

266
00:13:14,080 --> 00:13:16,080
יש סרטונים נהדרים בנטפליקס.

267
00:13:16,200 --> 00:13:17,880
זאת אומרת, אפשר... נכון.

268
00:13:17,920 --> 00:13:19,480
הרבה יותר טובים מאשר כל מרצה.

269
00:13:19,520 --> 00:13:21,040
נכון, ורוב האנשים, אתה יודע,

270
00:13:21,040 --> 00:13:23,320
הבן שלי לומד פילוסופיה, אתה יודע, ילד בן 14,

271
00:13:23,360 --> 00:13:25,760
ואתה יודע, אנתן אותו למשל סופי ועניינים,



272
00:13:25,800 --> 00:13:27,120
יש סורים נהדרים.

273
00:13:27,160 --> 00:13:30,760
ללמוד פילוסופיה באוניברסיטה, לפי דעתי, זה מיותר.

274
00:13:30,800 --> 00:13:34,400
עכשיו, יש הרבה דיבורים שבערוץ הזה אני לא סובל את ה-humanities.

275
00:13:34,440 --> 00:13:36,360
היית אצלי בבית, רוב הספרים שלי זה-humanities,

276
00:13:36,400 --> 00:13:37,840
רוב הערוץ שלי זה-humanities.

277
00:13:37,920 --> 00:13:41,400
אני פשוט חושב שבן אדם כדי להתפרנס, לא יכול להתפרנס מה-humanities,

278
00:13:41,440 --> 00:13:44,160
ב... אתה יודע, בהסתברות מאוד גבוהה,

279
00:13:44,200 --> 00:13:45,680
כמו של רמי לוי אין בגרות.

280
00:13:45,720 --> 00:13:46,640
מה זה אומר?

281
00:13:46,680 --> 00:13:48,040
מה זה שטויות האלה, אתה מבין?

282
00:13:48,080 --> 00:13:48,800
זה מה ש...

283
00:13:48,840 --> 00:13:49,840
אני אגיד את זה אחרת,

284
00:13:49,880 --> 00:13:51,560
כי אני אמרתי את זה גם בפרק הקצר שלי,

285
00:13:51,600 --> 00:13:53,320
שעשיתי על דור הוואי והאקדמיה,

286
00:13:53,360 --> 00:13:55,760
האקדמיה מכשירה אותך להיות חוקר באקדמיה.

287
00:13:55,800 --> 00:13:59,880
יש לי חבר שכבר מהמחינה, בגיל 18, הוא היה באמצע תואר ראשון,

288
00:13:59,920 --> 00:14:03,400
והיום הוא בפוסט דוק בקמברידג' בפילוסופיה.

289
00:14:03,440 --> 00:14:06,360
אז בן אדם כזה, שאתה רואה שיש לו כישרון גם לכתיבה,

290
00:14:06,400 --> 00:14:07,200
גם להבנה,

291
00:14:07,240 --> 00:14:08,280
גם הוא אוהב כל היום לשבת,

292
00:14:08,320 --> 00:14:10,360
והוא יכול תוך כדי כל הבלאגן של המחינה,

293
00:14:10,400 --> 00:14:13,320
ואתה יודע, של כל הפעילויות שהולכות שם,

294
00:14:13,360 --> 00:14:16,880
למצוא את השלושה דויום, לקרוא ולכתוב, ולכתוב סמינריונית,

295
00:14:16,920 --> 00:14:18,280
הוא מתאים לזה.

296
00:14:18,320 --> 00:14:21,680
הוא הבן אדם שהגיע לקמברידג', הוא הבן אדם שהתפרנס.

297
00:14:21,720 --> 00:14:24,480
דרך אגב, יכול להיות שגם הוא לא יוצא ממשרה בארץ.

298
00:14:24,520 --> 00:14:26,600
רעד, זה תירוף מוחלט.

299
00:14:26,640 --> 00:14:28,720
זה הכול, פשוט מי שרוצה, אתה יודע,

300
00:14:28,760 --> 00:14:33,000
יש את הפרק שלי, שאני חושב שהוא פרק מצוין של כל שיקרי האקדמיה,

301
00:14:33,040 --> 00:14:39,200
שכל מי שמנסה לחשוב על משהו באקדמיה,

302
00:14:39,240 --> 00:14:40,320
שווה לו לראות את הפרק הזה.

303
00:14:40,360 --> 00:14:42,400
זה באמת, אמר ווזלמוג, אסור שם עבודה נהדרת.

304
00:14:42,440 --> 00:14:43,120
זה קודם כל.

305
00:14:43,160 --> 00:14:44,400
אז זה דבר אחד.

306
00:14:44,440 --> 00:14:46,000
וזה אני חושב משהו שהוא משמעותי.

307
00:14:46,040 --> 00:14:50,480
זאת אומרת, הספר הזה מתעסק רק בדבר אחד.

308
00:14:50,520 --> 00:14:52,200
אם אתה הולך ללמוד באוניברסיטה,

309
00:14:52,240 --> 00:14:57,720
א', תבחר מקצוע שהוא מסונחרן עם הכישרונות שלך, כן?

310
00:14:57,760 --> 00:14:59,920
לי, אני הרבה פעמים, הרבה שנים,

311
00:15:00,000 --> 00:15:04,680
הרציתי בצבא לאנשים שמשתחרים לגבי אפשרויות למידה.

312
00:15:04,720 --> 00:15:06,880
ואני רציתי בתור הזה שמבין על הנדסה,

313
00:15:06,920 --> 00:15:07,920
אז הספרתי, מה זה...

314
00:15:07,960 --> 00:15:08,840
הכל כסף czegoבר לגבי הנדסה,

315
00:15:08,880 --> 00:15:12,040
נכון, בדיוק, אז אני הייתי אחד מרובריקות האלה לגבי הנדסה.

316
00:15:12,080 --> 00:15:13,720
והרבה פעמן הייתה השאלה,

317
00:15:13,760 --> 00:15:16,000
איך אני יודע אם אני מתאים לנדסה, כן?

318
00:15:16,040 --> 00:15:17,600
איך אני יודע אם אני מתאים לאנדסה?

319
00:15:17,640 --> 00:15:18,920
עכשיו, לי הייתה תמיד אותה תשובה,

320
00:15:18,960 --> 00:15:20,880
אתם יכולים לקבל אותה, אתם יכולים לא לקבל אותה,

321
00:15:20,880 --> 00:15:24,080
אבל היא לא פי-סי ואין מה לעשות, כי היא נכונה.

322
00:15:24,520 --> 00:15:25,880
כמו שכבר אמרו חזל,

323
00:15:26,720 --> 00:15:30,840
בציעות זה מה שנשאר כשאנחנו בוחרים להתעלם ממה שלא נוח לנו, כן?

324
00:15:31,160 --> 00:15:33,760
אז זאת אומרת, אם היית בחמש חידות מתמטיקה,

325
00:15:33,760 --> 00:15:36,280
ואתה אוהב פיזיקה, ושיחקת הרבה בלגו בתור ילד,

326
00:15:36,280 --> 00:15:39,880
ואתה אוהב לפרק, ואתה אוהב לתכנת, וכבר עשית דברים כאלה,

327
00:15:40,160 --> 00:15:43,880
ולקחת קורסים כאלה וזה, אז כנראה שזה מתאים לך, כן?

328
00:15:44,080 --> 00:15:46,960
ואתה כזה, תם אחד כזה שאוהב לפתור בעיות ואתה נחשב חכם.

329
00:15:50,880 --> 00:15:52,800
אתה רוצה לשבת כל היום ליד מחשב.

330
00:15:53,120 --> 00:15:56,320
עכשיו, זה לא רק, יש הרבה אנשים שעובדים שם עם אנשים,

331
00:15:56,320 --> 00:15:58,560
אבל הנקודה היא שאם היית בשלוש חידות,

332
00:15:58,560 --> 00:16:01,320
ואתה אף פעם לא עשית דברים כאלה, וזה אף פעם לא עניין אותך, כן?

333
00:16:01,560 --> 00:16:04,960
בן אדם שהולך למדעי המחשב, תכנת את הפעם בחיים שלך,

334
00:16:05,160 --> 00:16:07,480
נהנת מזה, שמעת אנשים שמתכנתים, ראית מה זה?

335
00:16:07,840 --> 00:16:11,440
יש אנשים שמגיעים למדעי המחשב, והגיעו מתכנתים,

336
00:16:11,800 --> 00:16:15,200
ונהנו מזה, ויש אנשים שבאו בגלל אני לא יודע מה, איזה טייטל.

337
00:16:15,400 --> 00:16:18,840
עכשיו, יכול להיות שבן אדם יכול לעשות מטמורפוזה מטורפת,

338
00:16:19,080 --> 00:16:21,240
אבל מבחינת הסתברות,

339
00:16:21,400 --> 00:16:25,920
לך למקומות שבהם יש לך יכולת יותר גבוהה לתרום.

340
00:16:26,400 --> 00:16:28,160
או לתרום לך.

341
00:16:29,120 --> 00:16:32,760
שבאם יש לך כישרון, ודרך אגב, אני לא רוצה להיות כל כך פסקני כמוך,

342
00:16:33,080 --> 00:16:36,120
אני רוצה כן לאפשר לאנשים במרווח תמרון הזה, להגיד להם,

343
00:16:36,320 --> 00:16:39,600
אף פעם לא תכנתתם, ואתם חושבים לעשות תואר במדעי המחשב?

344
00:16:40,560 --> 00:16:42,520
תעשו קורס קטן במוק.

345
00:16:43,120 --> 00:16:44,400
נכון, זה נכון.

346
00:16:44,480 --> 00:16:49,320
באינטרנט, ותנסו לראות אם אתם אוהבים לתכנת, אם אתם אוהבים לפתור בעיות.

347
00:16:50,320 --> 00:16:57,200
לפני כמה ימים שאלתי מישהו אם הוא יכול לעשות לי איזושהי תוכנה קטנה,

348
00:16:57,280 --> 00:17:03,520
שפותרת את הקומבינציה של מחשב, של לא מחשב, של מנעול כזה, של אופניים,

349
00:17:03,760 --> 00:17:05,440
שיש בו אחד, שתיים, שלוש, ארבע,

350
00:17:05,680 --> 00:17:07,480
אם הוא מסוגל לתכנת תוכנה כזאת.

351
00:17:07,560 --> 00:17:09,720
הוא אמר לי, כן, זה קל, זה ייקח לי חמש דקות,

352
00:17:10,320 --> 00:17:11,400
אבל הוא יודע איך לחשוב על זה.

353
00:17:11,400 --> 00:17:16,000
עכשיו, אם השאלה, אם אתה יודע לתכנת דבר כזה שיפתור לך את האופניים,

354
00:17:16,080 --> 00:17:18,360
אתה אומר, עזב אותי, זה לא מהדברים שמעניינים אותי,

355
00:17:18,560 --> 00:17:20,160
אז אתה לא מהנדס.

356
00:17:20,520 --> 00:17:21,000
נכון.

357
00:17:21,080 --> 00:17:22,640
ואתה כבר לא תהיה מהנדס, כי אתה לא אוהב את זה.

358
00:17:22,880 --> 00:17:24,400
ויש פה עוד משהו, ואני חושב ש...

359
00:17:24,480 --> 00:17:28,200
ושוב, אני בכוונה מתעסק בצד שהוא יותר פילוסופי פה,

360
00:17:28,280 --> 00:17:32,400
ועוד מעט אני אגיע גם לטכניקות, אבל הצד הפילוסופי פה הוא ממש ממש חשוב.

361
00:17:32,720 --> 00:17:36,040
גם אם אתה תלך למכללה ותתקבל,

362
00:17:36,120 --> 00:17:38,480
ויש מכללות שאתה צריך דופק כדי להתקבל אליהן,

363
00:17:41,400 --> 00:17:44,040
גם באוניברסיטה וגם במכללות, אז אני רואה את ההבדלים.

364
00:17:44,480 --> 00:17:48,360
בסופו של דבר, כשאתה תצא לשוק העבודה,

365
00:17:48,720 --> 00:17:53,200
אז אתה תתחרה מול אנשים שסימו באריאל ובבר אילן,

366
00:17:53,280 --> 00:17:55,080
ואחרי זה בתל אביב, אחרי זה בטכניון,

367
00:17:55,480 --> 00:17:58,120
ואז גם אם בשיניים תסיים,

368
00:17:58,920 --> 00:18:04,000
בקונקורנציה שלך, בתחרות שלך אל מול מי שנמצא במקומות אחרים,

369
00:18:04,080 --> 00:18:06,160
אתה תמיד תהיה אינפיריור, כן?

370
00:18:06,360 --> 00:18:09,920
אגב, גם כשאני מלמד באריאל, אני אומר לאנשים, תקשיבו, יש פה פיל בחדר.

371
00:18:10,320 --> 00:18:12,560
אתה מגיע מאריאל, קורות החיים שלך,

372
00:18:12,720 --> 00:18:15,800
הם קורות חיים שמסתכלים עליהם עם סימן שאלה.

373
00:18:16,280 --> 00:18:20,680
וכשמישהו מגיע, אם מצטיין כפול בטכניון,

374
00:18:20,920 --> 00:18:23,400
כל מה שהוא צריך זה לא לחרבן את הרעיון עבודה.

375
00:18:23,480 --> 00:18:25,600
כאילו, אל תגיד, אלא וואקבר ו...

376
00:18:26,360 --> 00:18:27,520
ותרצח מישהו דרך כדי.

377
00:18:27,600 --> 00:18:31,240
כן, ותשתין על המשרד, על השולחן של הבוס, וזה בסדר.

378
00:18:31,320 --> 00:18:34,840
רק באמת, יש אנשים שבשלב רעיון העבודה,

379
00:18:35,000 --> 00:18:37,360
רק רוצים לראות שהם לא פסיכופטים.

380
00:18:38,080 --> 00:18:39,080
אבל יש אנשים שלא.

381
00:18:39,360 --> 00:18:42,640
יש אנשים שבשלב רעיון העבודה צריכים להפגיז יותר מזה.

382
00:18:43,000 --> 00:18:45,440
יש אנשים שבשלב רעיון העבודה, אם הם נכשלים,

383
00:18:45,880 --> 00:18:49,720
אז זה לא רק מסמן אותם כגרועים, זה מסמן את המוסד עצמו כגרוע.

384
00:18:50,120 --> 00:18:52,240
אם מישהו מחרבן רעיון עבודה והוא מהטכניון,

385
00:18:52,600 --> 00:18:54,000
זה לא מלכלך את השם של הטכניון.

386
00:18:54,280 --> 00:18:56,080
אוקיי? ולכן, אתה יודע,

387
00:18:56,280 --> 00:18:59,080
תדע למה אתה נכנס, תדעי למה את נכנסת,

388
00:18:59,160 --> 00:19:02,440
וזה באמת מבחינתי משהו שהוא משמעותי,

389
00:19:02,520 --> 00:19:05,480
והנקודה שאתה אומר, שניתן היום לגעת,

390
00:19:05,760 --> 00:19:07,520
או להבין מה זה מתמטיקה,

391
00:19:07,760 --> 00:19:10,840
או מה זה תכנות, או מה זה איזה שאתם לא רוצים בחינם,

392
00:19:11,080 --> 00:19:13,840
בקורס אונליין, היא מדהימה, פשוט מדהימה.

393
00:19:14,640 --> 00:19:19,240
ואחרי הפרק שאני עוציתי על דור הוואי ועל זה שהוא עומד לפגור את שערי האקדמיה,

394
00:19:19,800 --> 00:19:23,160
התייעצתי עם כמה וכמה נשות כוח אדם,

395
00:19:23,400 --> 00:19:26,000
נשים שהן הרבה שנים בתחום, בהייטק,

396
00:19:26,440 --> 00:19:30,040
וכולן אמרו לי שבתקופות של גאות במשק,

397
00:19:30,200 --> 00:19:32,840
כמו התקופה שלפני שלושה חודשים, כשהבורסה הייתה בפיעה,

398
00:19:33,400 --> 00:19:37,160
הם לקחו לחברות שלהם אנשים ללא השכלה, ללא שום דבר,

399
00:19:37,440 --> 00:19:42,280
בוגרי צבא עם קצת ראש, לא בוגרי 800, שזה כבר מתכניתים את נושאים מליסיון,

400
00:19:42,680 --> 00:19:46,760
ופשוט קיבלו אותם לחברות שלהם והם השקיעו את החודשיים שלושה בשביל ללמד אותם בתוך החברה.

401
00:19:47,080 --> 00:19:51,440
זאת אומרת, כיום בעידן ההייטק, בעידן של גאות כלכלית,

402
00:19:51,520 --> 00:19:55,760
כרגע אנחנו קצת בירידה, ומפטרים עובדים ולא סוחרים עובדים ללא השכלה,

403
00:19:56,120 --> 00:19:59,280
יש גם הזדמנויות להעסקה בלי לימודים בכלל.

404


00:19:59,600 --> 00:20:04,840
בעולם המודרני, השאלה מה אתה יודע לעשות,

405
00:20:04,920 --> 00:20:10,360
או מה תיק העבודות שלך חשובה לאין ארוך מהשאלה איפה למדת,

406
00:20:10,640 --> 00:20:15,040
אפשר לראות את זה בהרבה מאוד אספקטים, וזה מה שצריך לדעת.

407
00:20:15,120 --> 00:20:19,960
אני רוצה בן אדם שיודע ללמוד, שיודע לקחת את הדברים האלה,

408
00:20:20,240 --> 00:20:25,160
איך, ההוא, מדור הוואי, סיפר שם שהיה איזה, יש איזה בחור שסיים תואר שני,

409
00:20:25,200 --> 00:20:29,640
אני לא יודע מה, בתרגום מהעברית, ועשב חצי שנה ולא מצא עבודה,

410
00:20:29,880 --> 00:20:33,480
עד שהוא החליט שהוא לומד שלושה חודשים אקסל ביוטיוב,

411
00:20:33,840 --> 00:20:36,160
ומצא עבודה ברמה אחרת לגמרי.

412
00:20:36,240 --> 00:20:38,160
אני חושב שזאת נקודה, זאת הנקודה.

413
00:20:38,240 --> 00:20:42,040
כבר רואים אותו מקרטס עם הטנביס, כאילו, שמו אדם, שמל סטטוס.

414
00:20:42,120 --> 00:20:44,960
זאת הנקודה, בן אדם שיושב שלושה חודשים,

415
00:20:45,040 --> 00:20:47,440
שסיים תואר שני בתרגום ויכול לדחוף אותו,

416
00:20:47,600 --> 00:20:51,840
לעומת זאת עשה שלושה חודשים יוטיוב, אקסל ביוטיוב,

417
00:20:51,920 --> 00:20:53,360
והוא אומר את זה.

418
00:20:54,120 --> 00:20:55,240
יוטיוב, סתם שטעות.

419
00:20:55,800 --> 00:20:58,160
אקסל ביוטיוב, אגב, מי ששומע אותנו,

420
00:20:58,240 --> 00:21:02,200
אומר מה

421
00:21:03,320 --> 00:21:07,040
קו פרשת המים אם אתה יודע אקסל או לא.

422
00:21:07,560 --> 00:21:09,080
אם אתה עושה תבלות פיבוט.

423
00:21:09,160 --> 00:21:13,120
אם אתה לא זה אז אתה לא יודע אקסל, כן?

424
00:21:13,320 --> 00:21:15,640
אז לכן, אף מישהו לא יגיד, רגע, אבל אני אפס לא עושה תבלות באקסל,

425
00:21:15,760 --> 00:21:17,640
מה הבעיה? בדיבור למה אני צריך ללמוד את זה, כן?

426
00:21:18,360 --> 00:21:21,640
זה מגיע מוכר עם תבלה, אני פותח, ויש תבלה ככה.

427
00:21:21,640 --> 00:21:25,760
יש טבלה, נכון. אז אקסאל זה באמת משהו שהוא מאוד מאוד מאוד משמעותי,

428
00:21:25,760 --> 00:21:27,360
וזאת הנקודה.

429
00:21:27,360 --> 00:21:31,120
והיום באמת ניתן ללמוד הרבה מאוד דברים לבד,

430
00:21:31,120 --> 00:21:32,960
וזה בדיוק מה שאנחנו מלודים את הסטודנטים שלנו,

431
00:21:32,960 --> 00:21:35,360
כי בסופו של דבר, אני מלמד היום פייתון 3.8,

432
00:21:35,360 --> 00:21:37,080
עוד מעט שיצא פייתון 4, מה אני אעשה?

433
00:21:37,080 --> 00:21:39,960
אני מלמד אופן סיווי 4, יצא אופן סיווי 5, וכן הלאה וכן הלאה.

434
00:21:39,960 --> 00:21:41,640
טוב, בוא נתקדם ל...

435
00:21:41,640 --> 00:21:43,160
יאללה, בוא נתקדם למוטיבציה.

436
00:21:43,480 --> 00:21:46,680
אני חייב לומר לך שמאז שקראתי את המשפט הבא,

437
00:21:46,680 --> 00:21:50,280
אני רגע אקריא אותו מתוך הספר הטוב הזה,

438
00:21:50,280 --> 00:21:53,680
אני התחלתי לעשות כל בוקר אימון,

439
00:21:53,680 --> 00:21:56,400
התחלתי לפני כל פעם שאני שותה קפה,

440
00:21:56,400 --> 00:21:59,120
לעשות מתח בשקיבות סמיכה,

441
00:21:59,120 --> 00:22:00,920
ווואלה, תוצאות מדברות בעת עצמם,

442
00:22:00,920 --> 00:22:04,440
אני לאט לאט מעלה את המספר מתח בשקיבות סמיכה,

443
00:22:04,440 --> 00:22:06,680
ואני גם מרגיש שקיבלתי פרס.

444
00:22:06,680 --> 00:22:10,800
כאשר אתם יודעים שלא בודקים הודעות וואטסאפ לפני שאוכלים ארוחת בוקר,

445
00:22:10,840 --> 00:22:12,920
ולא אוכלים ארוחת בוקר לפני אימון,

446
00:22:13,720 --> 00:22:16,280
יש סיכוי שלא תתחרדנו במיטה.

447
00:22:16,280 --> 00:22:18,720
זאת אומרת, אם הפלאפון קרוב אליך במיטה,

448
00:22:18,720 --> 00:22:20,680
ואתה בודק את השעון מעורך וישר,

449
00:22:20,680 --> 00:22:23,680
אתה עם חצי עין בודק את הפומו שלך,

450
00:22:23,680 --> 00:22:25,800
לבדוק אם מישהו שלח לך איזו הודעה,

451
00:22:26,960 --> 00:22:29,720
זה מצב אחד, ובמצב הזה אתה תתחרדן,

452
00:22:29,720 --> 00:22:33,760
ואתה אפילו יש סיכוי שתחזור לישון אחרי שבדקת שאף אחד לא חיפש אותך,

453
00:22:33,760 --> 00:22:37,440
או תתחיל לגלוש איזה חצי שעה בתוך המיטה, מתחת לפוך,

454
00:22:37,480 --> 00:22:39,760
ולבדוק מה חדש בעולם,

455
00:22:39,760 --> 00:22:43,720
אבל במצב שבו אתה יודע שאתה תזכה בממתק הזה שנקרא כורטיזול,

456
00:22:43,720 --> 00:22:47,680
שנקרא תשומת לב מהוואטסאפ או מהפייסבוק או מכל אפליקציה אחרת,

457
00:22:47,680 --> 00:22:49,880
רק אחרי שעזית את המוטל עליך,

458
00:22:49,880 --> 00:22:53,520
כלומר הלכת לשירותים, צחצחת שיניים, התלבשת, התפללת,

459
00:22:53,520 --> 00:22:57,440
ואחר כך, לפני הקפה רק, מוטל, או אחרי הקפה,

460
00:22:57,440 --> 00:22:59,920
סליחה, לפני הקפה רק, אחרי שיש לו איזה אימון קטן,

461
00:22:59,920 --> 00:23:01,120
מוטל לך לבדוק,

462
00:23:01,120 --> 00:23:04,280
איזה סיכוי שתעשה את כל הדברים האלה והזמן שלך יהיה הרבה יותר יעיל,

463
00:23:04,280 --> 00:23:05,880
עזוב אותך רגע ללימודים, פשוט,

464
00:23:05,880 --> 00:23:09,320
אתה תתחיל את היום שלך מניקולת פתיחה הרבה יותר טובה.

465
00:23:09,320 --> 00:23:12,600
אתה אומר, אף אחד בארסט וואי לא אומר לעצמו,

466
00:23:12,600 --> 00:23:17,200
חבל שלא ראיתי יותר סרטוני יוטיוב, אני ממש, זה נורא מתסכל,

467
00:23:17,200 --> 00:23:23,120
אבל הרמחל במסילת ישרים מתחיל שלא באתי להגיד לכם דברים שאתם לא יודעים,

468
00:23:23,120 --> 00:23:25,640
זה מה שהוא מתחיל, ואתה אומר לעצמך,

469
00:23:25,640 --> 00:23:28,400
תכל'ס, זה נורא הגיוני מה שהוא מדבר,

470
00:23:28,400 --> 00:23:30,120
אז למה אף אחד לא עושה את זה?

471
00:23:31,120 --> 00:23:34,320
כאילו, כל מה שאתה אומר זה נכון, וזה נכון ב-100%,

472
00:23:34,320 --> 00:23:38,520
ושאלה היא, איך זה, איך קורה שאנחנו לא עושים שום דבר?

473
00:23:38,520 --> 00:23:42,640
וזה מחזיר אותי לשיחה עם הנס חמדן, עם יוסי גבני שהייתה אצלי בערוץ.

474
00:23:42,640 --> 00:23:47,440
ו... הנס חמדן בעצם אומר, גבר זה כמו בצל.

475
00:23:47,440 --> 00:23:50,120
אתה מקלף בצל, אתה לא תראה פסיפלורה.

476
00:23:50,120 --> 00:23:52,880
זה מוצר מטומטם.

477
00:23:52,880 --> 00:23:56,760
מוצר מטומטם, אין מה לעשות.

478
00:23:56,760 --> 00:24:00,120
גבר זה מוצר מטומטם, הוא אומר שם לבת זוג שלו,

479
00:24:00,120 --> 00:24:03,560
את צריכה לבוא אליו עם פונפונים ולהגיד לו, אני אוהבת אותך וזה.

480
00:24:03,560 --> 00:24:05,880
אמרת לו, אבל זה נשמע לך מטומטם, אבל זה נשמע מטומטם.

481
00:24:05,880 --> 00:24:08,640
הוא אומר, נכון, כי גבר זה דבר מטומטם,

482
00:24:08,640 --> 00:24:12,240
ובהכללה בן אדם זה דבר מטומטם.

483
00:24:12,240 --> 00:24:14,120
תומס פרנק מדבר על זה,

484
00:24:14,120 --> 00:24:19,440
שהוא מכוון טוויטר לשבע בבוקר,

485
00:24:19,440 --> 00:24:24,080
שאומר, אני עצלן וטיפש, ואם תגיבו לי תקבלו עשרה דולר,

486
00:24:24,080 --> 00:24:29,600
כדי שהוא יקום בעשרה לשבע, ויחבא את הטוויטר הזה.

487
00:24:29,640 --> 00:24:32,360
זה מה שאנשים עושים.

488
00:24:32,360 --> 00:24:37,080
אני הכרתי בן אדם שתרם לארגון נאו-נאצי כסף,

489
00:24:37,080 --> 00:24:39,480
יש אפילו אתרים כאלה, יהודי,

490
00:24:39,480 --> 00:24:42,680
אם הוא לא ישלים את הדברים.

491
00:24:42,680 --> 00:24:44,200
זה האמת.

492
00:24:44,200 --> 00:24:48,680
האמת זה שאנשים הם אנשים חלשים מאוד.

493
00:24:48,680 --> 00:24:51,880
אפשר לקחת את ג'יימס קליר, אני לא יודע איפה הספר הזה, עכשיו אני אקח.

494
00:24:51,880 --> 00:24:54,040
הנה, לא, אני אומר, אתה בתחום שלנו,

495
00:24:54,040 --> 00:24:57,520
אני יודע שאם אני לא אקבס שיחה על ספר שאני עכשיו רוצה לצלוח אותו,

496
00:24:57,520 --> 00:25:02,640
אני אגיד, בספר שלך, ישב לי על המדף, באמת, חצי שנה שנתת לי אותו.

497
00:25:02,640 --> 00:25:05,000
אמרתי, אם לא נקבע שיחה, זה לא יקרה.

498
00:25:05,000 --> 00:25:08,120
והנה, זה קרה, סיימתי אותו תוך יום.

499
00:25:08,120 --> 00:25:11,600
נכון, נכון, מה שמזכיר לנו היא דגלס אדמס,

500
00:25:11,600 --> 00:25:14,000
זכר צדיק וקדוש לברכה, נכון?

501
00:25:14,000 --> 00:25:15,760
אני אוהב מאוד דדליינים,

502
00:25:15,760 --> 00:25:20,080
ואת הצליל שהם עושים כשהם חולפים על ידך.

503
00:25:20,080 --> 00:25:22,600
אתה מבין? אז יש לנו את ג'יימס קליר, כן?

504
00:25:22,600 --> 00:25:25,440
שכתב את הטומיקה ביץ', שבעצם אומר, תקשיב טוב,

505
00:25:25,440 --> 00:25:28,840
ההישגים שלך בחיים לא יגיעו לרמת האספירציות שלך,

506
00:25:28,840 --> 00:25:30,840
אלא הם היפלו לרמת ההרגלים שלך,

507
00:25:30,840 --> 00:25:33,160
וזה מחזיר אותנו לשמונה פרקים,

508
00:25:33,160 --> 00:25:37,000
ולאריסטו, בסופו של דבר, ששמונה פרקים זה צ'אנלינג בערבית שלו,

509
00:25:37,000 --> 00:25:41,480
שאומר שבסופו של דבר, רוב ההחלטות בחיים,

510
00:25:41,480 --> 00:25:45,360
הן החלטות שנמצאות על טייס אוטומטי.

511
00:25:45,360 --> 00:25:48,680
וטייס אוטומטי זה דבר ש...

512
00:25:48,680 --> 00:25:51,320
כאילו, אתה צריך שהטייס האוטומטי שלך יהיה בסדר.

513
00:25:51,320 --> 00:25:52,920
זה מחזיר אותנו לג'ונתן הייד,

514
00:25:52,920 --> 00:25:56,680
שאומר שאתה לא יכול לעבוד עם כוח רצון.

515
00:25:57,240 --> 00:26:00,440
אם יש לך את הטלפון מול העיניים,

516
00:26:00,440 --> 00:26:02,920
ואם יש לך קולה במקרר,

517
00:26:03,240 --> 00:26:06,560
ואם יש לך אינטרנט עם פורנו,

518
00:26:07,040 --> 00:26:09,040
זה לא עובד.

519
00:26:09,040 --> 00:26:10,040
אתה בסוף...

520
00:26:10,040 --> 00:26:11,440
כן, תקדום את הוואטאפ.

521
00:26:11,440 --> 00:26:14,200
תוך כדי סרטון פורנו, תוך כדי שאתה לוגם קולה.

522
00:26:14,200 --> 00:26:14,920
איי, איי, איי.

523
00:26:14,920 --> 00:26:16,720
זה מה שיקרה. זה מה שיקרה.

524
00:26:16,720 --> 00:26:21,040
כן, נכון, אתה יודע, איך השתיים הגדירה את המילה עוננות?

525
00:26:23,120 --> 00:26:24,720
אני לא, אני חושב שזו תגדרה נהדרת.

526
00:26:24,720 --> 00:26:27,320
היא אומרת, עוננות זה כל דבר שמשמח אותך ולא מביטואלת.

527
00:26:27,720 --> 00:26:28,240
כן?

528
00:26:29,040 --> 00:26:31,920
עכשיו, יש המון דברים של עוננות בחיים שלנו, כן?

529
00:26:31,920 --> 00:26:33,240
זה בדיוק העניין.

530
00:26:33,240 --> 00:26:36,240
ג'ונתן הייד לוקח את הנקודה הזאת ובעצם אומר, תקשיב,

531
00:26:36,720 --> 00:26:38,520
זה בדיוק הנקודה.

532
00:26:38,520 --> 00:26:40,520
הרציונל זה הרוכב,

533
00:26:40,520 --> 00:26:46,200
האירציונל או כל המאבקים והרצון, כמו ששופנאו הקרא לזה,

534
00:26:46,200 --> 00:26:47,400
זה הפיל.

535
00:26:47,400 --> 00:26:52,320
כוח רצון זה שהרוכב לוקח את הפיל נגד רצונו למקום שהרוכב רוצה

536
00:26:52,320 --> 00:26:53,600
והפיל לא רוצה להיות.

537
00:26:53,600 --> 00:26:56,880
בסוף הפיל לא ילך והרוכב יהיה מוטש.

538
00:26:56,880 --> 00:26:58,520
זאת אומרת, זה בדיוק הנקודה.

539
00:26:58,520 --> 00:26:59,880
אז בעצם כמו עם ילדים קטנים,



540
00:26:59,880 --> 00:27:01,440
כדי שאם יעשו משהו,

541
00:27:01,440 --> 00:27:03,960
אנחנו לא קודם כול נותנים להם ממתק ואז אומרים להם תעשו משהו,

542
00:27:03,960 --> 00:27:05,480
כי אז הם חסרי מוטיבלציה.

543
00:27:05,480 --> 00:27:07,520
אנחנו מבקשים להם לעשות משהו

544
00:27:07,520 --> 00:27:10,320
ואומרים להם, אם תעשו כך וכך, תקבלו מתנה,

545
00:27:10,320 --> 00:27:12,240
תקבלו שוקולה, תקבלו הפתעה.

546
00:27:12,240 --> 00:27:12,840
דופמינט.

547
00:27:12,840 --> 00:27:14,560
ואז הדברים קורים.

548
00:27:14,680 --> 00:27:19,280
אינו הורמון הוא לא ניורוטרנסמיטר של הנאה,

549
00:27:19,280 --> 00:27:24,320
זה ניורוטרנסמיטר של ציפיה להנאה,

550
00:27:24,320 --> 00:27:27,760
שהוא חזק יותר מהנאה עצמה.

551
00:27:27,760 --> 00:27:31,520
הציפייה לפרס יותר חזקה מהפרס,

552
00:27:31,520 --> 00:27:32,840
וזה בדיוק העניין, כן.

553
00:27:32,840 --> 00:27:35,240
אתה יודע, אני מסיים את זה, אני שותה קפה.

554
00:27:35,240 --> 00:27:37,240
אני מסיים את זה, אני ביוטיוב.

555
00:27:37,240 --> 00:27:39,920
אני מסיים את זה, יש פונקציה ביוטיוב, כן?

556
00:27:39,920 --> 00:27:41,560
נקרא לי צפייה מאוחרת.

557
00:27:41,560 --> 00:27:43,480
סתם, אתה יודע, סתם תיקח דוגמה אחת.

558
00:27:43,480 --> 00:27:46,480
כל סרטון שאתה רוצה לראות, מופרח και מופרח ככל שיהיה,

559
00:27:46,760 --> 00:27:47,880
שים לצפייה מאוחרת.

560
00:27:48,920 --> 00:27:52,320
זה קשה מאוד לעשות אז, עכשיו..

561
00:27:52,360 --> 00:27:53,120
אין להם כן מתרגלין.

562
00:27:53,160 --> 00:27:54,160
בדרך כלל אין להם כן מתרגלין.

563
00:27:54,200 --> 00:27:55,480
אם מתרגלין, זה קל,

564
00:27:55,840 --> 00:27:56,560
באמת זה קל.

565
00:27:56,600 --> 00:27:59,120
כן, נכון, עכשיו אתה גם יכול לעזור לעצמך

566
00:27:59,160 --> 00:28:01,560
בזה שעכשיו היוטיוב סגור,

567
00:28:01,840 --> 00:28:03,080
אתה יודע, היוטיוב סגור ברמה של קוד.

568
00:28:04,160 --> 00:28:06,680
אתה יודע, איפפל מאוד בקטע של זה,

569
00:28:06,760 --> 00:28:10,080
את השפה תעוד איזה, тепר کہה אותךובא זאת...

570
00:28:10,080 --> 00:28:12,080
אתה יודע, אני לא צריך אינטרנט כל הזמן.

571
00:28:12,080 --> 00:28:14,080
ג'יימס קליר מספר, כן,

572
00:28:14,080 --> 00:28:16,680
הוא בשעה 11 בלילה, הראוטר שלו נופל.

573
00:28:16,680 --> 00:28:19,280
כן, יש לו ראוטר שבשעה 11 בלילה אין כלום.

574
00:28:19,280 --> 00:28:21,280
רנדי פאו סיפר בזמנו,

575
00:28:21,280 --> 00:28:24,480
שאנשים שיש להם משפחות מסמים את הדוקטורט יותר מהר.

576
00:28:24,480 --> 00:28:25,280
איך זה יכול להיות?

577
00:28:25,280 --> 00:28:27,480
יש לך אישה ויש לך ילדים ויש לך קניות.

578
00:28:27,480 --> 00:28:30,280
למה? כי בן אדם שיודע שיש לו אישה וילדים,

579
00:28:30,280 --> 00:28:32,480
בזמן שהוא נמצא, הוא עובד.

580
00:28:32,480 --> 00:28:33,680
כשעובדים עובדים.

581
00:28:33,880 --> 00:28:36,680
כשבן אדם יודע שבשעה 5 אחרי הצהריים הוא סוגר,

582
00:28:36,680 --> 00:28:38,280
לא אין שום דבר,

583
00:28:38,280 --> 00:28:41,480
זה יש לו יותר אינטרס לבוא ולעבוד.

584
00:28:41,480 --> 00:28:43,280
עכשיו, אני ראיתי סטודנטים, תקשיב,

585
00:28:43,280 --> 00:28:46,080
אתה יודע, אני מסתובב בספריות של האוניברסיטה, אתה יודע.

586
00:28:46,080 --> 00:28:48,080
אתה רואה סטודנטים לומדים לבחינה,

587
00:28:48,080 --> 00:28:51,080
עם וואטסאפ ופייסבוק פתוח, ולא רק זה,

588
00:28:51,080 --> 00:28:53,680
אלא גם השטן בכבודו ובעצמו,

589
00:28:53,680 --> 00:28:55,280
שם להם את ההתרעות.

590
00:28:56,480 --> 00:28:57,080
קופצות.

591
00:28:57,080 --> 00:29:00,080
אלוהים יעזור, זה באמת, שאתה יודע, אני לא מאמין בגיהנום,

592
00:29:00,080 --> 00:29:01,680
זה המצא של הגויים,

593
00:29:01,680 --> 00:29:05,480
אבל מי שהמציא את ההתרעות הקופצות האלה, הוא בטוח הולך לגיהנום.

594
00:29:05,480 --> 00:29:06,880
פשוט.

595
00:29:06,880 --> 00:29:09,680
אז באמת, בואו נדבר על הנקודה אולי הכי חשובה בספר,

596
00:29:09,680 --> 00:29:12,480
מעבר למוטיבציה, שנגיד שאיכשהו,

597
00:29:12,480 --> 00:29:14,680
לקחנו חלק מהדברים האלה וישמנו אותם.

598
00:29:14,680 --> 00:29:17,480
עדיין למידה זה דבר מאוד מורכב,

599
00:29:17,480 --> 00:29:18,880
ואתה נותן פה שיטה,

600
00:29:18,880 --> 00:29:21,880
שהיא שיטת פומדורו, שגם דיברת עליה בסרטונים אחרים,

601
00:29:21,880 --> 00:29:24,480
אבל חשוב באמת לדבר עליה,

602
00:29:24,480 --> 00:29:26,880
ולו רק בגלל שאם אתם לומדים שיטה אחת מהספר,

603
00:29:26,880 --> 00:29:28,280
אתם ידעו את הדבר הזה,

604
00:29:28,280 --> 00:29:31,680
והממוצע שלכם יקפוץ בכמה עשרות נקודות.

605
00:29:31,680 --> 00:29:34,680
כן, שיטת פומדורו וזה אנשים,

606
00:29:34,680 --> 00:29:37,480
שיטת פומדורו בעצם אומרת את הדבר הבא,

607
00:29:37,480 --> 00:29:40,480
האם יש לי מטריקה,

608
00:29:40,480 --> 00:29:43,280
אני כל כך אוהב את המילה הזאת,

609
00:29:43,280 --> 00:29:47,880
כאילו מדד, סרגל של כמה למדתי היום.

610
00:29:47,880 --> 00:29:54,680
אתה יכול לקחת את הסרגל של מתי הרגל שלך נכנסה לראשונה היום לספרי, אה?

611
00:29:54,680 --> 00:29:56,080
שזה שקר גמור.

612
00:29:56,080 --> 00:29:58,880
רגע, ומתי הרגל שלך יצאה מהספרי, אה?

613
00:29:58,880 --> 00:30:00,480
ולעשות זה פחות זה.

614
00:30:00,480 --> 00:30:05,880
אבל אז אתה תקבל את המדד של זמן הברוטו שהיית במתחם הספרייה.

615
00:30:05,880 --> 00:30:10,080
עכשיו, אנשים בטעות חושבים שיש קשר בין המדד הזה,

616
00:30:10,080 --> 00:30:12,080
ובין הזמן שבו למדת.

617
00:30:12,080 --> 00:30:14,680
אבל אין שום קשר בין המדד הזה,

618
00:30:14,680 --> 00:30:18,280
וכל בן אדם שאי פעם היה בספרייה בתקופת פחינות,

619
00:30:18,280 --> 00:30:21,880
הוא פשוט, אתה יודע, שיצום את העיניים ויחזור קצת אחורה,

620
00:30:21,880 --> 00:30:23,680
ויראה בדיוק למה אני מתכוון.

621
00:30:23,680 --> 00:30:26,480
כן? והמדד הזה הוא מדד שנקרא פומודורו.

622
00:30:26,480 --> 00:30:28,480
עכשיו, העריון של פומודורו אומר את הדבר הבא,

623
00:30:28,480 --> 00:30:30,680
לרובנו יש הפרעות קשב.

624
00:30:30,680 --> 00:30:34,680
אני דיברתי עם פרופסור נתן וטנברג,

625
00:30:34,680 --> 00:30:38,280
שהוא אחד מהמומחים הגדולים בארץ להפרעות קשב אצל ילדים,

626
00:30:38,280 --> 00:30:39,880
וכנראה בעולם.

627
00:30:39,880 --> 00:30:42,480
הוא אמר לי, תקשיב, אני רוצה לכתוב ספר,

628
00:30:42,480 --> 00:30:47,480
ואני לא מצליח להביא את עצמי לכתוב ספר על הפרעות קשב,

629
00:30:47,480 --> 00:30:50,080
בגלל שיש לי הפרעות קשב.

630
00:30:50,080 --> 00:30:51,080
אתה מבין?

631
00:30:51,080 --> 00:30:53,880
וזה בן אדם שלא מובחן קלינית עם הפרעות קשב,

632
00:30:53,880 --> 00:30:56,280
אבל לכולם יש הפרעות קשב כל הזמן.

633
00:30:56,280 --> 00:30:57,280
מה זה אומר?

634
00:30:57,280 --> 00:31:01,280
שאנשים אחרי 25 דקות, 30 דקות שאנשים לומדים,

635
00:31:01,280 --> 00:31:03,680
בדרך כלל זה משהו מתמסמס.

636
00:31:03,680 --> 00:31:06,280
עכשיו, ברוך השם שיש גדושי עליון שיכולים ללמוד הרבה.

637
00:31:06,280 --> 00:31:08,480
רובנו לא, וצריכים להתרגל לזה.

638
00:31:08,480 --> 00:31:11,280
ולכן שיטת פומודורו, שזה בעצם,

639
00:31:11,280 --> 00:31:15,080
באיטלקית זו עגבניה, אבל זה בעצם איזשהו טיימר שנראה כמו עגבניה,

640
00:31:15,080 --> 00:31:16,280
אומרת את הדבר הבא.

641
00:31:16,280 --> 00:31:17,280
הטיימר של המטבח.

642
00:31:17,280 --> 00:31:19,280
הטיימר של המטבח, בוא נעשה את זה פשוט.

643
00:31:19,280 --> 00:31:20,280
כן.

644
00:31:20,280 --> 00:31:22,880
אתם עושים צ'אק ואז הוא עושה פארררררררר בסוף.

645
00:31:22,880 --> 00:31:27,680
25 דקות של לימוד אינטנסיבי.

646
00:31:27,680 --> 00:31:31,480
בלימוד הזה אתה לא עושה, אתה לא אוכל,

647
00:31:31,480 --> 00:31:34,280
אם אתה רוצה לשתות מים, אתה לא אוכל,

648
00:31:34,280 --> 00:31:36,680
אתה לא בטלפון, אתה לא באינטרנט.

649
00:31:36,680 --> 00:31:39,280
אני אגיד את זה שוב, אתה לא באינטרנט, זה כל כך חשור.

650
00:31:39,280 --> 00:31:42,280
אתה לא עלה אף אחד לוואטסאפ, לא שנייה, לא כלום.

651
00:31:42,280 --> 00:31:43,880
האינטרנט במצב טיסה.

652
00:31:43,880 --> 00:31:47,280
עכשיו, אני יודע שיש אנשים שיגידו, כן, אבל אני חייב בסטאק אוברפלור.

653
00:31:47,280 --> 00:31:52,280
תתמודד על זה, אם יש נקודת קשל של הפומדורו,

654
00:31:52,280 --> 00:31:56,280
זה אנשים שמרשים לעצמם אינטרנט בשביל משהו ספציפי.

655
00:31:56,280 --> 00:31:59,280
לא, אתה לא באינטרנט כלום.

656
00:31:59,280 --> 00:32:02,280
אם יש לך משהו שאתה צריך באינטרנט, תכתוב, יש לך פודאו,

657
00:32:02,280 --> 00:32:06,280
תכתוב, רגע, אני צריך לבדוק איך עושים מיון בפייטון,

658
00:32:06,280 --> 00:32:08,280
בטאים, שהוא פחות מ-N-LOGIN.

659
00:32:08,280 --> 00:32:10,480
בסדר, בוא, תכתוב, תבדוק אחרי זה.

660
00:32:10,680 --> 00:32:12,280
דרך אגב, זה גם שיטה מעולה לתפילות.

661
00:32:12,280 --> 00:32:14,880
אני כשאני ניגש להתפלל, ישר כל המחשבות שלי על הסידורים,

662
00:32:14,880 --> 00:32:17,080
פתאום מצלצים לסידורים לפני חודשיים,

663
00:32:17,080 --> 00:32:19,880
לוקח דווי נייר, כותב.

664
00:32:19,880 --> 00:32:22,280
מה הסיפור? טלפון בצד.

665
00:32:22,280 --> 00:32:26,480
עכשיו, וזה 25 דקות שבהם אתה לומד.

666
00:32:26,480 --> 00:32:30,680
לא נאלה אנשים, אגב, גם יש אנשים שעשו שלטים, ראיתי.

667
00:32:30,680 --> 00:32:32,280
אני, עזוב אותי, אני עכשיו לומד, כן?

668
00:32:32,280 --> 00:32:33,480
אל דבר איתי.

669
00:32:33,480 --> 00:32:34,880
25 דקות.

670
00:32:34,880 --> 00:32:37,280
עכשיו, הדבר הזה נותן כמה וכמה דברים.

671
00:32:37,280 --> 00:32:39,480
קודם כל, אתה יודע שיש לך התחלה ויש לך סף.

672
00:32:39,480 --> 00:32:44,080
הדבר השני, והוא יותר משמעותי, בייחוד בתחומים קשים,

673
00:32:44,080 --> 00:32:46,480
אתה נניח פותר בעיה עכשיו בפיזיקה, כן?

674
00:32:46,480 --> 00:32:49,480
או במתמטיקה, או במדעי המחשב, או בשקר כלשהו אחר.

675
00:32:49,480 --> 00:32:52,280
אתה לא יודע שהבעיה תיפטר תוך 25 דקות.

676
00:32:52,280 --> 00:32:55,280
לפעמים כן, לפעמים ייקח לה 4 ימים להיפטר.

677
00:32:55,280 --> 00:32:57,080
אתה בעצם מעסיק את עצמך,

678
00:32:57,080 --> 00:32:58,880
לא בהאם אני פותר את הבעיה או לא,

679
00:32:58,880 --> 00:33:00,280
שזה גם מכניס סטרס למערכת,

680
00:33:00,280 --> 00:33:02,280
רגע, אני אצליח, אני... לא.

681
00:33:02,280 --> 00:33:07,280
אתה עכשיו 25 דקות מתעסק בלנסות לפתור את הבעיה.

682
00:33:07,280 --> 00:33:08,680
יש גם את ה...

683
00:33:09,680 --> 00:33:11,280
את ה...

684
00:33:11,280 --> 00:33:13,880
נוירופיזיולוגיה של למה זה עובד עם השני מצבי חשיבה,

685
00:33:13,880 --> 00:33:15,680
שזה פרק אחר, אבל אני לא נכנס לזה עכשיו.



686
00:33:15,680 --> 00:33:17,880
ואז יש לך 5 דקות הפסקה.

687
00:33:17,880 --> 00:33:20,480
עוד 25 דקות, עוד 5 דקות הפסקה,

688
00:33:20,480 --> 00:33:23,280
עושה את זה 4 פעמים, ואז יש לך איזה חצי שעה הפסקה.

689
00:33:23,280 --> 00:33:25,280
4 פעמים, בואו נעשה את החישוב,

690
00:33:25,280 --> 00:33:28,080
4 פעמים זה 25 דקות כפול 4,

691
00:33:28,080 --> 00:33:29,880
זה בעצם יוצא 100 דקות.

692
00:33:29,880 --> 00:33:31,280
100 דקות זה שעה ו-40.

693
00:33:31,280 --> 00:33:32,280
זה חובה שעה ו-40.

694
00:33:32,280 --> 00:33:35,280
מה זה, בן אדם הגיע לספרייה ב-8 בבוקר,

695
00:33:35,280 --> 00:33:37,280
וחזר ב-9 בערב,

696
00:33:37,280 --> 00:33:38,280
הוא למד...

697
00:33:38,280 --> 00:33:39,280
הוא למד רק שעה ו-40?

698
00:33:39,280 --> 00:33:41,880
הוא למד 12 שעות, מה אתה בקטע של זה?

699
00:33:41,880 --> 00:33:46,280
אבל מסתבר שכאשר אתה בודק כמה פומודו עשית,

700
00:33:46,280 --> 00:33:49,280
אתה רואה שמדובר במשהו אחר לגמרי,

701
00:33:49,280 --> 00:33:53,280
בדיוק כמו שאנשים יכולים להיות בחדר כושר 3 שעות,

702
00:33:53,280 --> 00:33:55,880
ואנשים אחרים עושים אימון של 40 דקות,

703
00:33:55,880 --> 00:33:59,280
ואחד נראה כמו סוס, ואחד נראה כמו מדוזה.

704
00:33:59,280 --> 00:34:00,280
למה?

705
00:34:00,280 --> 00:34:02,280
כי הראשון, רק פלירטט עם הבנות,

706
00:34:02,280 --> 00:34:04,280
הוא בכלל לא עשה אימון.

707
00:34:04,280 --> 00:34:06,280
אגב, זה גם דבר חשוב, רק השאלה,

708
00:34:06,280 --> 00:34:08,280
האם זאת פונקציית המטרה שלו, זאת השאלה.

709
00:34:08,280 --> 00:34:10,280
אתה מבין? ואם פונקציית המטרה שלך זה למידה,

710
00:34:10,280 --> 00:34:14,280
פומודורו גם עוזר לך עכשיו להתרכז.

711
00:34:14,280 --> 00:34:16,280
עכשיו, באמת זה קשה להתרכז,

712
00:34:16,280 --> 00:34:19,280
באמת, אתה יודע, יש לי שם פרק על איך לקרוא ספרים,

713
00:34:19,280 --> 00:34:21,280
אנשים, קשה להם להתרכז, קשה להם לקרוא ספרים,

714
00:34:21,280 --> 00:34:23,280
קשה להם להחזיק חומר.

715
00:34:23,280 --> 00:34:24,280
עכשיו, לפעמים זה בעייתי,

716
00:34:24,280 --> 00:34:27,280
זה להחזיק חומר משמעותי, אתה צריך להתרכז הרבה זמן, כן?

717
00:34:27,280 --> 00:34:29,280
איך החזוניש אמר?

718
00:34:29,280 --> 00:34:32,280
רק בשעה הראשונה שאני לומד, אני מרגיש שחם לי או שקר לי,

719
00:34:32,280 --> 00:34:34,280
אחרי זה אני כבר בעולמות עליונים.

720
00:34:34,280 --> 00:34:37,280
רובנו לא החזוניש, רובנו לא מסוגלים.

721
00:34:37,280 --> 00:34:39,280
עכשיו, איפה אתה רואה את זה?

722
00:34:39,280 --> 00:34:43,280
אצל רופאים שלומדים למועד א', למועד, נו, איך זה נקרא?

723
00:34:43,280 --> 00:34:45,280
לא למועד א'.

724
00:34:45,280 --> 00:34:47,280
ההסמכה הראשונית של שלב א'.

725
00:34:47,280 --> 00:34:49,280
שלב א', כן, שלב א' ושלב ב'.

726
00:34:49,280 --> 00:34:52,280
תקשיב, רופאים שאין להם שום בעוד קשר,

727
00:34:52,280 --> 00:34:55,280
לוקחים ריטלין כדי ללמוד 12 שעות רצוף, אתה יודע.

728
00:34:55,280 --> 00:34:57,280
אבל אנחנו לא שם.

729
00:34:57,280 --> 00:35:00,280
פשוט תגיע למצב שאתה יכול להגיד לעצמך,

730
00:35:00,280 --> 00:35:02,280
עשיתי חמש פומודורו היום, עכשיו, למה זה טוב?

731
00:35:02,280 --> 00:35:04,280
א', אתה יודע כמה למדת, אבל דבר שני,

732
00:35:04,280 --> 00:35:08,280
אתה גם יודע אם מחר למדת יותר או פחות.

733
00:35:08,280 --> 00:35:10,280
יש לך מעקב.

734
00:35:10,280 --> 00:35:12,280
זה כמו שפעם אחותי למדה בקלרינט,

735
00:35:12,280 --> 00:35:14,280
אז היא למדה את השיר קנקן,

736
00:35:14,280 --> 00:35:17,280
ו...

737
00:35:17,280 --> 00:35:20,280
אז אתה אומר, אתה רוצה להתאמן עליו על איזה שיר שצריך לעשות,

738
00:35:20,280 --> 00:35:22,280
זאת אומרת, פתח סטופר, תגיד, אוקיי,

739
00:35:22,280 --> 00:35:26,280
עשיתי את זה ב-43 דקות, אני יכול לרדת מזה, כן או לא?

740
00:35:26,280 --> 00:35:28,280
עשיתי אתמול חמש פומודורו,

741
00:35:28,280 --> 00:35:30,280
היום בעזרת ה' שש פומודורו.

742
00:35:30,280 --> 00:35:33,280
אני רוצה להגיע למצב של עשר פומודורו.

743
00:35:33,280 --> 00:35:35,280
אגב, מה זה עשר פומודורו?

744
00:35:35,280 --> 00:35:37,280
לכאורה עשר פומודורו זה 250 דקות,

745
00:35:37,280 --> 00:35:39,280
זה 4 שעות ו-10 דקות,

746
00:35:39,280 --> 00:35:41,280
לכאורה זה כלום, אתם עושים את זה כל יום.

747
00:35:41,280 --> 00:35:43,280
נראה, אני, איך אומרים,

748
00:35:43,280 --> 00:35:46,280
אני מבקש אתכם לעשות עשר פומודורו ביום.

749
00:35:46,280 --> 00:35:49,280
נראה, נראה אתכם, תראו שאתם לא מצליחים,

750
00:35:49,280 --> 00:35:51,280
כי זה לימוד אמיתי.

751
00:35:51,280 --> 00:35:53,280
ומפה אתה עובר גם לקריאת ספרים,

752
00:35:53,280 --> 00:35:55,280
כמובן אתה נותן לו הרבה שיטות,

753
00:35:55,280 --> 00:35:57,280
אבל בקריאת ספרים אני חייב לומר

754
00:35:57,280 --> 00:35:59,280
שאני לא תלמיד שלך,

755
00:35:59,280 --> 00:36:01,280
אבל אני עושה בדיוק את השיטה הזאת,

756
00:36:01,280 --> 00:36:03,280
כמו שאתם רואים, הספר הצלחה בלימודים

757
00:36:03,280 --> 00:36:05,280
אצלי מסומן במלא דגלונים,

758
00:36:05,280 --> 00:36:07,280
ואם נשלוף כאן גם את חוקת החירות,

759
00:36:07,280 --> 00:36:08,280
אתם תראו בדיוק את הדבר.

760
00:36:08,280 --> 00:36:10,280
חוקת החירות אתה פירקת לגמרי, אלוהים יאללה.

761
00:36:10,280 --> 00:36:12,280
כל הספרים שלי עם אלף סימונים,

762
00:36:12,280 --> 00:36:14,280
והספר החדש של יורם חזוני,

763
00:36:14,280 --> 00:36:16,280
יש בו מעט סימונים, כי הקשבתי לו כאודיובוק,

764
00:36:16,280 --> 00:36:18,280
אבל בקיצור, כל הספרים שלי עם סימונים,

765
00:36:18,280 --> 00:36:20,280
אני מרשט לי לכתוב בתוך ספרים,

766
00:36:20,280 --> 00:36:22,280
ולכן גם כשאני מגיע לשיחה הזאת איתך,

767
00:36:22,280 --> 00:36:24,280
אני לא צריך לקרוא מחדש את הספר,

768
00:36:24,280 --> 00:36:26,280
אני לא צריך לתקונן,

769
00:36:26,280 --> 00:36:28,280
למרות שסיימתי אותו כבר לפני שבועיים,

770
00:36:28,280 --> 00:36:30,280
כי הכל כתוב לי בספר,

771
00:36:30,280 --> 00:36:32,280
זאת אומרת, הספר מלא סימונים ומרכורים,

772
00:36:32,280 --> 00:36:36,280
ואתה מבקש לא רק למרקר דברים חשובים לך בספרים,

773
00:36:36,280 --> 00:36:38,280
אלא גם לכתוב בצד את התובנות.

774
00:36:38,280 --> 00:36:40,280
ממש ממש נכון, ממש ממש נכון.

775
00:36:40,280 --> 00:36:42,280
למה?

776
00:36:42,280 --> 00:36:44,280
אני אגיד לך כזה דבר,

777
00:36:44,280 --> 00:36:46,280
אחד הדברים המדהימים,

778
00:36:46,280 --> 00:36:48,280
לפני כמה זמן,

779
00:36:48,280 --> 00:36:50,280
קראתי את האוטוביוגרפיה של דרווין,

780
00:36:50,280 --> 00:36:52,280
כן?

781
00:36:52,280 --> 00:36:54,280
והוא מדבר שם על מקולי,

782
00:36:54,280 --> 00:36:56,280
ההיסטוריון מקולי,

783
00:36:56,280 --> 00:36:58,280
שיש שם את השיטה של מקולי,

784
00:36:58,280 --> 00:37:00,280
והוא אומר שהם היו הולכים,

785
00:37:00,280 --> 00:37:02,280
ככה, למקולי,

786
00:37:02,280 --> 00:37:04,280
הם היו הולכים, היה לו איזשהו חבר,

787
00:37:04,280 --> 00:37:06,280
והיו יושבים אצל מקולי,

788
00:37:06,280 --> 00:37:08,280
ובהתחלה הם היו מתלמדים לגבי איזושהי עובדה,

789
00:37:08,280 --> 00:37:12,280
עד שהם הבינו שמה שמקולי אומר, מקולי צודק.

790
00:37:12,280 --> 00:37:14,280
מה שמקולי אומר, מקולי צודק.

791
00:37:14,280 --> 00:37:16,280
דרווין באוטוביוגרף שלו,

792
00:37:16,280 --> 00:37:18,280
מספר שההיסטוריון מקולי היה כזה חכם

793
00:37:18,280 --> 00:37:21,280
שכאשר אנשים חכמים מאוד ישבו בהיסטוריונים בזה,

794
00:37:21,280 --> 00:37:23,280
ואמרו אוקיי, מה היה, מה באמת היה?

795
00:37:23,280 --> 00:37:25,280
שואל את מקולי,

796
00:37:25,280 --> 00:37:27,280
ומה היא השיטה של מקולי?

797
00:37:27,280 --> 00:37:28,280
זה הדבר הנהיר.

798
00:37:28,300 --> 00:37:33,580
של מקולי שהוא ידע הכל וזךר הכל ומקולי אומר כזה דבר הוא אומר אני גיליתי

799
00:37:33,620 --> 00:37:38,440
אתה יודע לא אני אומר אני אקרא לזה ופה, אני אעשה כבוד למקולי

800
00:37:38,600 --> 00:37:40,860
מקולי אומר משהו כזה הוא אומר אני גיליתי

801
00:37:41,620 --> 00:37:44,400
שאני קורא המון

802
00:37:45,140 --> 00:37:46,620
אני קורא המון וזה לא עוזר לי

803
00:37:47,400 --> 00:37:49,600
אני גיליתי שאני קורא המון ואני לא זוכר שום

804
00:37:49,620 --> 00:37:52,080
דבר זה耢מוד מארבע בן שלוש אז הוא אומר

805
00:37:52,140 --> 00:37:54,740
כזה דבר בשולי כל עמוד שאני קורא

806
00:37:54,740 --> 00:38:00,620
אני יוצר את עצמי, אני יוצר ומחריך את עצמי לתת סיכום של מה שקראתי באותו עמוד.

807
00:38:00,620 --> 00:38:05,900
בהתחלה זה הצריך אותי לקרוא את אותו עמוד שלוש או ארבע פעמים לפני שהבנתי בדיוק על מה העמוד דיבר.

808
00:38:05,900 --> 00:38:09,220
אבל המשכתי עם התוכנית ועכשיו אחר שאני קורא ספר פעם אחת,

809
00:38:09,220 --> 00:38:11,700
אני כמעט יכול לדקלם אותו מההתחלה לסוף.

810
00:38:11,700 --> 00:38:13,540
אני חייב להגיד לכם שכל...

811
00:38:13,540 --> 00:38:14,220
ממש.

812
00:38:14,220 --> 00:38:17,140
שאני עושה את הדבר הזה, אני לא עושה את זה על ספר שייר,

813
00:38:17,140 --> 00:38:19,460
אני עושה את זה על העמודים, כל עמוד אני זוכר.

814
00:38:19,460 --> 00:38:23,020
עכשיו זה קשה, זה קשה, זה קשה מאוד,

815
00:38:23,020 --> 00:38:25,540
כי אתה באמת לא זוכר את הספר, אתה אומר אוקיי,

816
00:38:25,540 --> 00:38:27,060
על מה העמוד הזה דיבר?

817
00:38:27,060 --> 00:38:32,420
זה מחזיר אותנו לרעיון של אקטיבריקול, לרעיון הזה של לבחון את עצמך.

818
00:38:32,420 --> 00:38:37,940
לבחון את עצמך, זה ההגדרה של לימודים.

819
00:38:37,940 --> 00:38:41,460
הרבה אנשים קוראים את החומר עוד פעם ועוד פעם ועוד פעם, זה לא עוזר.

820
00:38:41,460 --> 00:38:47,260
תבחן את עצמך, תשאל את עצמך, האם אני יכול להסביר את הרעיון למישהו אחר, כן?

821
00:38:47,300 --> 00:38:52,700
מה שאתה עושה, ראיתי, אתה יודע, אני חייב, איך אומרים? להרים לך, אבל זה באמת נכון.

822
00:38:52,700 --> 00:38:55,140
בשיחה, בסדרת שיחות עם עלי זמורה, אתה יודע,

823
00:38:55,140 --> 00:39:00,300
כאילו, רואים שאתה מכיר את הדברים,

824
00:39:00,300 --> 00:39:03,740
אתה יודע, את מקיאבלי, גם כי ארז שלו פריק שלו,

825
00:39:03,740 --> 00:39:07,100
אבל גם, אתה יודע, אתה היית שם בתוך הזמן הזה כל כך הרבה,

826
00:39:07,100 --> 00:39:12,380
רואים שאתה מונח בחומר, והדבר הזה, כי אתה יכול לחזור על הרעיון,

827
00:39:12,380 --> 00:39:15,220
לעשות לו ארטיקולציה, לפרמל אותו,

828
00:39:15,220 --> 00:39:17,860
והדבר הזה, זה הגדרה של ידע, כן?

829
00:39:17,860 --> 00:39:21,060
מה אמר מקיאבלי? אני יודע להגיד מה אמר מקיאבלי.

830
00:39:21,060 --> 00:39:25,060
לא אם אני אקרא שוב, אלא כי אני אמרתי את זה, כן?



831
00:39:25,060 --> 00:39:27,260
לימוד, וזה מה שאנשים מפספסים,

832
00:39:27,260 --> 00:39:31,660
זה לא הקונספט, או זה לא הרעיון של להכניס חומר פנימה לראש,

833
00:39:31,660 --> 00:39:36,540
אלא יותר מכל דבר, היכולת שלך להוציא חומר מהראש.

834
00:39:36,540 --> 00:39:41,860
אז בוא רגע, באמת נחזור על המשפטים האחרונים שלך, כי הם אולי הכי חשובים שיש.

835
00:39:41,860 --> 00:39:44,260
יש את הלהכניס, יש את הללמוד.

836
00:39:44,260 --> 00:39:48,660
הללמוד הוא יפה וטוב והוא חשוב, ובלי הללמוד אתה לעולם לא תוכל לשלוף.

837
00:39:48,660 --> 00:39:53,260
אבל יש לנו באמת בעיה אמיתית בלשלוף, זאת אומרת, כשאנשי צריך להתאמן על הללמוד,

838
00:39:53,260 --> 00:39:56,700
כמו שאשתך היקרה, היא תאמנה הרבה מאוד על הללמוד,

839
00:39:56,700 --> 00:39:59,340
והשליפה הלכה לה בצורה קלה בתיכון,

840
00:39:59,340 --> 00:40:04,020
אבל אז היא הגיעה לפיזיקה, באוניברסיטת תל אביב,

841
00:40:04,020 --> 00:40:08,220
והיא פשוט לא הצליחה לשלוף, השליפה היא גם תהליך חשוב,

842
00:40:08,220 --> 00:40:12,060
בין בהומניטיז, ששנינו מזוזלים ומצדד לעומת המתמטיקות,

843
00:40:12,060 --> 00:40:16,660
אבל גם בלשלוף, מאוד קל לשלוף את העמוד האחרון שקראת,

844
00:40:16,660 --> 00:40:18,900
בוא תשלוף לי עכשיו עשרה עמודים אחורה,

845
00:40:18,900 --> 00:40:22,260
בוא תשלוף לי עכשיו את ההקדמה, נראה לי אתה זוכר את ההקדמה,

846
00:40:22,260 --> 00:40:26,500
עכשיו אתה אומר שההקדמה יושבת שם ברובד התחתון,

847
00:40:26,500 --> 00:40:29,860
יושבת בתחתית של ארגז התפוזים,

848
00:40:29,860 --> 00:40:33,500
ובשביל לשלוף אותה, תדמיין את היאלת שלכם, לא משנה כמה אתם חזקים,

849
00:40:33,500 --> 00:40:35,700
לשלוף משהו מתחתית הארגז זה מאוד קשה,

850
00:40:36,060 --> 00:40:40,660
אבל אם עשיתם את זה פעם אחת ופעם שנייה, זה כבר יותר למעלה,

851
00:40:41,260 --> 00:40:45,100
ההתפוז הזה, זאת אומרת, כשאנחנו צריכים להתאמן על להזכור,

852
00:40:45,100 --> 00:40:49,260
לקרוא את החומר באמת פעם אחת, צריך גם להתאמן על שנייה,

853
00:40:49,780 --> 00:40:51,780
הפרק הבא, רק אם תקראו את הכותרת שלו,

854
00:40:51,780 --> 00:40:55,580
אם אני מסוגל לומר שלושה ארבעה דברים חשובים מתוך הפרק,

855
00:40:56,220 --> 00:40:59,700
כן, יופי, עכשיו את השאר הדברים תכתוב על כרטיסייה,

856
00:40:59,700 --> 00:41:01,740
ותתאמן על לשלוף אותם,

857
00:41:01,740 --> 00:41:05,260
השליפה היא גם אימון חשוב, והשליפה חשובה לא פחות,

858
00:41:05,340 --> 00:41:07,820
לא לגב, זה האימון היותר,

859
00:41:07,820 --> 00:41:09,940
עכשיו הרבה אנשים מפסיסים בגלל מה שאתה אומר,

860
00:41:09,940 --> 00:41:11,500
כי רגע איך אני שולף,

861
00:41:11,500 --> 00:41:14,940
אנשים אומרים בכורס שאני מדבר, אז אני מדבר על עירון הזה של בחינה,

862
00:41:14,940 --> 00:41:17,500
הרבה אנשים רגע, אבל איך אני בוחד את עצמי פני שלמדתי את החומר?

863
00:41:18,020 --> 00:41:19,900
אז הפכינה היא לא רק דבר שמגיע בסוף,

864
00:41:19,900 --> 00:41:21,380
אתה לומד נקודה, אתה לומד נושא,

865
00:41:21,380 --> 00:41:22,820
אתה רואה, או.קי, האם אני יכול לשלוף,

866
00:41:22,900 --> 00:41:27,020
האם אני יכול להבין, האם אני יכול להסביר אותו לעצמי במילים שלי,

867
00:41:27,020 --> 00:41:27,620
למה?

868
00:41:27,620 --> 00:41:31,020
כי ההגדרה של ידע, איך אני יודע אם למדתי,

869
00:41:31,020 --> 00:41:36,140
אם אני יכול להסביר ידע חדש באוצר המילים הקיים שיש לי.

870
00:41:36,140 --> 00:41:40,020
אם אני יכול לקחת את הקונספט החדש שעכשיו למדתי,

871
00:41:40,020 --> 00:41:43,300
ולראות איפה הוא נמצא יחסית לעולם התכנים,

872
00:41:43,300 --> 00:41:46,300
או לעולם המושגים, או לעולם הרעיונות שיש לי.

873
00:41:46,300 --> 00:41:49,300
דבר הזה, כמו פיטרסון מדבר על זה הרבה, זה ארטיקולציה,

874
00:41:49,300 --> 00:41:52,900
כאילו לנסות, אוקיי, אני מבין מה זה אומר,

875
00:41:52,900 --> 00:41:55,300
אני מבין עכשיו איפה זה יושב, כן?

876
00:41:55,500 --> 00:41:57,980
אני מבין את המהלך הזה.

877
00:41:57,980 --> 00:42:01,780
בדבר הזה, עכשיו, כמו שאתה אומר, שליפה זה גם ברמה של,

878
00:42:01,780 --> 00:42:03,700
באיזה שנה צירות המונליזה,

879
00:42:03,700 --> 00:42:08,500
אבל גם ברמה שהיא יותר משמעותית של באמת לשלוף איזושהי הבנה מסוימת.

880
00:42:08,500 --> 00:42:11,660
הרי אם אני לוקח תרגיל במתמטיקה ומפרק אותו,

881
00:42:11,660 --> 00:42:14,140
אז בסופו של דבר כל שלב הוא טריוויאלי, כן?

882
00:42:14,140 --> 00:42:15,300
אבל הרעיון...

883
00:42:15,300 --> 00:42:19,540
איך מישהי אמרה, יש לי חברה שהיא מורה למתמטיקה,

884
00:42:19,540 --> 00:42:25,900
היא אמרה, ההבדל בין 4 יחידות ו-5 יחידות בהרבה מאוד שאלות בבגרות,

885
00:42:25,900 --> 00:42:30,460
זה שב-5 יחידות סעיף אחד הופך להיות 4 סעיפים ב-4 יחידות.

886
00:42:30,460 --> 00:42:33,180
זה אותה שאלה, זה אותה שאלה בדיוק.

887
00:42:33,180 --> 00:42:37,060
רק ב-5 יחידות מצפים שתעשה גם את זה, גם את זה, גם את זה וגם את זה.

888
00:42:37,060 --> 00:42:41,660
ביחד, לבד, שתבין את הכל לבד, וב-4 מחלקים לך את זה.

889
00:42:41,660 --> 00:42:42,540
מכווים אותך.

890
00:42:42,540 --> 00:42:46,220
תסתכל על המשולש הזה, ואז תסתכל על זה שהוא משיק לעיוול,

891
00:42:46,220 --> 00:42:48,460
ואל תסתכל על זה, לא אני מנסה להסביר,

892
00:42:48,460 --> 00:42:52,460
אני לא הסתכל על דעי החומר במתמטיקה 15 שנה,

893
00:42:52,460 --> 00:42:55,460
ואף על פי כן, בגלל שאני אוהב את התחום, אז אני, אתה יודע,

894
00:42:56,460 --> 00:42:58,460
רואה איך הדברים מתגלגלים.

895
00:42:58,460 --> 00:43:00,460
עכשיו, באמת, אני אספר סיפור אישי,

896
00:43:00,460 --> 00:43:04,460
ואולי דרכו אנשים יבינו כמה חשובה השליפה ופתרון הבחינות.

897
00:43:05,460 --> 00:43:07,960
למדתי אולי חודש וחצי לבחינה בתורת המשפט,

898
00:43:07,960 --> 00:43:09,460
שזה תחום שאני מאוד אוהב.

899
00:43:09,960 --> 00:43:12,960
משפט, פילוסופיה, איך זה משתלב יחד,

900
00:43:12,960 --> 00:43:14,960
מה כל הוגה חשב על משפט,

901
00:43:14,960 --> 00:43:18,700
האם משפט זה צבק, או משפט זה הוגנות, או משפט זה תמריצים,

902
00:43:18,700 --> 00:43:21,200
או משפט זה סדר, וואלה שאלות מאוד מעניינות.

903
00:43:21,700 --> 00:43:25,200
וקיבלתי שים, ואני מחשיב את עצמי לא בתור תלמיד משפטים טיפה,

904
00:43:25,200 --> 00:43:27,200
שזה היה הרבה מתחת למוצע שהיה לי באותה תקופה.

905
00:43:28,200 --> 00:43:30,700
ושאלתי את עצמי מה, what went wrong?

906
00:43:30,700 --> 00:43:33,700
כאילו, למדתי מספיק טוב, למדתי חודש וחצי,

907
00:43:33,700 --> 00:43:35,700
שבדרך כלל יש שבוע ללמוד ולא חודש וחצי,

908
00:43:35,700 --> 00:43:38,200
ובאמת, הייתי עם הפלאפון בצד,

909
00:43:38,940 --> 00:43:41,940
לא נגעתי בו, רק קראתי את החומר שוב ושוב ושוב,

910
00:43:41,940 --> 00:43:43,940
וסיכמתי לעצמי, ועשיתי הכל כמו שצריך.

911
00:43:44,940 --> 00:43:49,440
ואז גיליתי, מתלמיד יותר מבוגר, שהייתי צריך לפתור בחינות,

912
00:43:49,440 --> 00:43:53,440
כי הבוחנים מבקשים ממך משהו מאוד ספציפי,

913
00:43:53,440 --> 00:43:56,440
לתת ב-30 מילים, מי זה ג'ון רולף.

914
00:43:56,440 --> 00:43:58,440
עכשיו, ב-30 מילים האלה הם מצפים ל...

915
00:43:58,440 --> 00:44:00,440
לא שאתה מבין את התורה שלו,

916
00:44:00,440 --> 00:44:03,940
אלא שאתה אומר עליו בדיוק את השש-שבע מילים הרלוונטיות,

917
00:44:03,940 --> 00:44:04,940
נכון.

918
00:44:04,940 --> 00:44:08,180
הדבר הזה ניתן לדעת רק מהפתרון בחינה של שנים שעברו.

919
00:44:08,180 --> 00:44:09,180
ואז מה עשיתי?

920
00:44:09,180 --> 00:44:11,680
למדתי שלושה ימים לקראת מועד בית,

921
00:44:11,680 --> 00:44:14,680
רק פתרון בחינות, יחד עם הפתרונות,

922
00:44:14,680 --> 00:44:16,180
וקיבלתי ציון מעל 90.

923
00:44:16,180 --> 00:44:18,180
ולמדתי לימוד פחות טוב,

924
00:44:18,180 --> 00:44:19,180
ידעתי את החומר פחות טוב,

925
00:44:19,180 --> 00:44:21,680
אבל ידעתי יותר טוב איך לעבור בחינה.

926
00:44:21,680 --> 00:44:23,680
וזה משהו ממש חשוב.

927
00:44:23,680 --> 00:44:25,180
אז אני רוצה לחדד פה שני דברים.

928
00:44:25,180 --> 00:44:29,680
קודם כל, יש באמת דרך, יש סטודנטים שיודעים לעבור בחינה,

929
00:44:29,680 --> 00:44:30,940
גם הרבה פעמים יש לי בקורס,

930
00:44:30,940 --> 00:44:32,680
הנה איפה הוא זה.

931
00:44:32,920 --> 00:44:37,420
הקורס הזה יש לי, בעצם הקורס הדיגיטלי שיש לו בעצם שלושה תתי קורסים.

932
00:44:37,420 --> 00:44:38,720
אז אחד זה הצלחה בשיעורים,

933
00:44:38,720 --> 00:44:41,420
אחד זה הצלחה בלימודים והאחד זה יעילות ומוטיבציה.

934
00:44:41,420 --> 00:44:44,420
ובקורס הצלחה במבחנים,

935
00:44:44,680 --> 00:44:46,420
אני אומר, שנייה, אבל עשינו קורש הצלחה בשיעורים,

936
00:44:46,420 --> 00:44:49,420
זה בעצם אמור לעשות הצלחה במבחנים.

937
00:44:49,680 --> 00:44:53,680
אבל לא, הצלחה במבחנים זה בעצם איזושהי שיטה אחרת לפתור.

938
00:44:53,920 --> 00:44:57,180
זאת אומרת, כשאני פותר בחינות, אני עושה משהו שהוא קצת שונה.

939
00:44:57,180 --> 00:45:03,540
אני כן הייתי שמח שהשיטת בחינות, שבן אדם שיודע לפתור את הבחינות גם יבין את החומר,

940
00:45:03,540 --> 00:45:09,900
אבל הרבה פעמים אנחנו רואים שאנשים, סטודנטים שלמדו טוב והסבירו לסטודנטים אחרים במהלך הסמסטר,

941
00:45:09,900 --> 00:45:13,820
וגם בתקופת אלימות של הבחינה, יקבלו ציון פחות טוב.

942
00:45:13,820 --> 00:45:19,180
הדבר הזה קורה בגלל הרבה מאוד אספקטים, אבל בין היתר הרעיון הזה,

943
00:45:19,180 --> 00:45:23,380
א', גם לחטא של בחינות, אבל בין היתר הרעיון של בחינה באוניברסיטה,

944
00:45:23,380 --> 00:45:26,580
שאני יודע את העולמות שלי, של המתמטיקות ושל הסיינס,

945
00:45:26,900 --> 00:45:32,180
היא בחינה שדורשת ממך סט כישורים וכישרונות שוני.

946
00:45:32,180 --> 00:45:34,100
והדבר הזה בהקשר הזה הוא נורא,

947
00:45:34,620 --> 00:45:36,940
טרנספר לרנינג, זאת אומרת הרעיון הזה,

948
00:45:36,940 --> 00:45:40,300
אני חושב שאני מכיר את זה מהעולם של הקסמים, שאני מאוד אוהב את זה,

949
00:45:40,300 --> 00:45:47,540
שיש אמירה בעולם הקסמים, אם אתה מלמד קוסם קונץ, טריק,

950
00:45:47,540 --> 00:45:51,020
עם חבילה אדומה, כן?

951
00:45:51,020 --> 00:45:54,980
ואז אתה מראה לו את אותו טריק בדיוק, אבל הפעם אתה עושה את זה עם חבילה כחולה,

952
00:45:55,060 --> 00:45:58,260
עבדת עליו, הוא לא הבין, זאת אומרת הוא לא יכול להבין,

953
00:45:58,260 --> 00:46:00,540
רק שנייה, זה אותו טריק, פשוט הוא שינה את הצבע של החבילה,

954
00:46:00,540 --> 00:46:02,620
זה לא בדיוק ככה, אבל הרעיון הוא מאוד דומה.

955
00:46:02,620 --> 00:46:06,060
זאת אומרת, אני מראה לך בעיה מסוימת,

956
00:46:06,060 --> 00:46:09,100
עכשיו אני אזיז אותה במילימטר,

957
00:46:09,100 --> 00:46:12,820
ואציג אותה קצת שונה, איבדת את הידיים ואת הרגליים שלך.



958
00:46:12,820 --> 00:46:16,900
עכשיו יש לי חבר שבאיזה קורס עם עוד כמה מרצים,

959
00:46:16,900 --> 00:46:22,700
עשה, כל אחד היה צריך לתת בעיה והוא נתן שאלה מבחן מאוד מאוד פשוטה.

960
00:46:22,740 --> 00:46:26,260
ואמרו לו, המרצים, רק שנייה, בוא נעזר, זה שאלה ממש קלה.

961
00:46:26,260 --> 00:46:29,660
זה אומר, נכון, אבל יש לשאלה הזאת יתרון מאוד גדול,

962
00:46:29,660 --> 00:46:32,980
היא מעולם לא הופיעה באף בחינות לדוגמה.

963
00:46:32,980 --> 00:46:35,140
ובאמת, זאת הייתה שאלה שכולם נכשלו בה.

964
00:46:35,140 --> 00:46:39,660
זאת אומרת, שאלה קלה, אבל בגלל שלא יכולתי לשבלן אותה,

965
00:46:39,660 --> 00:46:43,900
להתייחס אליה כמו שבלונה, אז אני נמצא בבעיה.

966
00:46:43,900 --> 00:46:47,700
ובחינות בעצם פותחות לך את הרעיון הזה של,

967
00:46:47,700 --> 00:46:51,340
בוא תסתכל על משהו אחר, ולכן סטודנט שרוצה להיות ממש טוב,

968
00:46:51,380 --> 00:46:55,380
שיקח בחינות לא רק של המרצה שלו, אלא גם של מרצה אחר.

969
00:46:55,380 --> 00:46:58,660
ויש לי חבר שסיים ממוצע 98 בבר אילן,

970
00:46:58,660 --> 00:47:01,780
הוא גם יקח בחינות של אוניברסיטה אחרת.

971
00:47:01,780 --> 00:47:05,820
אתה מבין? אני לא משנה איך שלא תביא לי את זה, כן? זה כמו ש...

972
00:47:05,820 --> 00:47:08,060
אני מכיר מישהו שלקחה מ-MIT.

973
00:47:08,060 --> 00:47:12,540
כן? ילד, אתה מכיר את זה שילד לומד ג'ודו,

974
00:47:12,540 --> 00:47:14,260
אז הוא אומר, רבות, תתקיף אותי.

975
00:47:14,260 --> 00:47:16,980
אז אתה אומר לו, אוקיי, לא, לא, לא, תתקיף אותי מפה.

976
00:47:16,980 --> 00:47:20,540
ואז אתה מותקיף אותו מפה, לא, לא, לא, את היד ככה, אתה מבין?

977
00:47:20,540 --> 00:47:23,700
אבל יש, אתה יודע, נניח ברוסלי היית אומר,

978
00:47:23,700 --> 00:47:25,380
היום, רבות, תתקיף אותי, זה לא משנה.

979
00:47:25,380 --> 00:47:26,420
איך שאתה רוצה.

980
00:47:26,420 --> 00:47:27,940
אם אקדח, תתקיף אותי.

981
00:47:27,940 --> 00:47:29,580
אני אסתדר כבר.

982
00:47:29,580 --> 00:47:31,780
ואני חושב שזה בדיוק העניין.

983
00:47:31,780 --> 00:47:35,900
ובאמת, אתה רואה את זה, ולכן, לפחינות,

984
00:47:35,900 --> 00:47:38,660
יש לי פה שני פרקים.

985
00:47:38,660 --> 00:47:40,540
אחד זה איך ללמוד לפחינה,

986
00:47:40,540 --> 00:47:43,740
ואחד זה מה לעשות תוך כדי פחינה, שזה עולם אחר לגמרי.

987
00:47:44,620 --> 00:47:46,820
אז ככה, באמת, לקראת סיום,

988
00:47:46,820 --> 00:47:50,700
אני רוצה שניגע בתחום הזה של איך פותרים פחינה.

989
00:47:50,700 --> 00:47:54,740
אז כרם האג'נדה בבתי הספר היא אג'נדה שבאה ואומרת,

990
00:47:54,740 --> 00:47:57,820
לפתע הכלל את הביטחון העצמי, לדבר איתו לחלטה על פחינות,

991
00:47:57,820 --> 00:48:00,740
אתה אומר לו, יהיה בסדר, תתחיל מהשאלות הקלות,

992
00:48:00,740 --> 00:48:02,140
תתחיל מהשאלות שאתה יודע לפתור,

993
00:48:02,140 --> 00:48:06,820
תצבור לאט לאט בזמן הבחינה את תחושת המסוגלות,

994
00:48:06,820 --> 00:48:10,060
ואת כל הממבו ג'מבו הפרוגרסיבי והשקרי הזה,

995
00:48:10,060 --> 00:48:12,940
שגם אני דרך אגב חינכתי אליו, לא כי אני פרוגרסיבי,

996
00:48:12,940 --> 00:48:14,940
עד לפני שבועיים שלושה,

997
00:48:14,940 --> 00:48:20,660
כי ככה למדתי שמלמדים ילדים ונוער ומבוגרים גם לפתור בחינות.

998
00:48:20,660 --> 00:48:24,220
באמת להתחיל מהקל, כדי שהמחשבות לא ירדפו אותנו.

999
00:48:24,220 --> 00:48:26,460
אבל מה לעשות שהיו חוקרים גדולים,

1000
00:48:26,460 --> 00:48:30,380
כמו דניאל קרנמן שהייתה לך את הזכות להערך אותו בערוץ שלך,

1001
00:48:30,380 --> 00:48:31,620
באמת זכות גדולה,

1002
00:48:31,620 --> 00:48:32,660
ויש לך ספר נהדר בו.

1003
00:48:32,660 --> 00:48:35,340
אני רוצה עוד איזה שהוא ספוילר.

1004
00:48:36,860 --> 00:48:37,700
יאללה.

1005
00:48:37,700 --> 00:48:40,900
הגנטיקאי, ה-behavioral geneticist,

1006
00:48:40,900 --> 00:48:43,500
הכי גדול בעולם, רוברט פלומין,

1007
00:48:43,500 --> 00:48:45,540
מגיע עוד מעט לערוץ.

1008
00:48:45,540 --> 00:48:47,940
שזה מבחינתי מטורף לגמרי.

1009
00:48:47,940 --> 00:48:49,420
ממש, אתמול הוא אישר לי.

1010
00:48:49,420 --> 00:48:51,180
רוברט פלומין.

1011
00:48:51,180 --> 00:48:51,500
יפה.

1012
00:48:51,500 --> 00:48:52,740
הזה שכתב את הספר,

1013
00:48:52,740 --> 00:48:53,540
G's for Gene,

1014
00:48:53,540 --> 00:48:58,820
למה אנחנו לא משתמשים בגנטיקה בעולם החינוך?

1015
00:48:58,820 --> 00:49:02,380
איך בעולם החינוך אנחנו מתעלמים לחלוטין מהגנטיקה,

1016
00:49:02,380 --> 00:49:04,580
ובכל שאר האסכולות של החיים,

1017
00:49:04,580 --> 00:49:06,780
גנטיקה משחקת עתקית כל כך חשוב.

1018
00:49:06,780 --> 00:49:09,700
בחקלאות משתמשים בממצאים הגנטיים,

1019
00:49:09,740 --> 00:49:11,300
אבל בעולם החינוך לא.

1020
00:49:11,300 --> 00:49:13,420
אז בוא נדבר על איך פותרים בחינה.

1021
00:49:13,420 --> 00:49:15,860
כי קאנמן אומר שיש לנו שני מצבי חשיבה,

1022
00:49:15,860 --> 00:49:18,180
לחשוב מהר, לחשוב לאט, זה בערך מסכם את כל הספר.

1023
00:49:18,180 --> 00:49:21,100
הוא אומר שיש לנו צורת חשיבה מפוזרת,

1024
00:49:21,100 --> 00:49:22,540
וצורת חשיבה ממוקדת.

1025
00:49:22,540 --> 00:49:24,100
ממוקדת זה כשאני פותר את השאלה הקלה,

1026
00:49:24,100 --> 00:49:25,740
ואני כבר יודע מה אני צריך לכתוב,

1027
00:49:25,740 --> 00:49:27,540
אז אני רק שם את זה על הדף.

1028
00:49:27,540 --> 00:49:29,420
אז אני רק רוצה לך לדעת,

1029
00:49:29,420 --> 00:49:31,940
ה-diffused mode וה-focused mode,

1030
00:49:31,940 --> 00:49:34,820
שאני מדבר בפרק הראשון על שני אופני חשיבה,

1031
00:49:34,820 --> 00:49:37,740
זה לא בדיוק system 1 וsystem 2.

1032
00:49:37,780 --> 00:49:39,100
זה שני דברים שהם שונים,

1033
00:49:39,100 --> 00:49:40,140
אני לא נכנס לזה בדיוק,

1034
00:49:40,140 --> 00:49:43,540
אבל אני רוצה לחדד את הרעיון, כן?

1035
00:49:43,540 --> 00:49:49,060
והשבוע היה לי הרצאה למפקחות של משרד החינוך,

1036
00:49:49,060 --> 00:49:51,660
שאמורות מדריכות בתי ספר.

1037
00:49:51,660 --> 00:49:53,220
ונתתי להם גם את הרעיון הזה,

1038
00:49:53,220 --> 00:49:54,020
שעוד מעט אני אסביר אותו,

1039
00:49:54,020 --> 00:49:55,060
והם אמרו תקשיב,

1040
00:49:56,260 --> 00:49:59,260
יש, מה שאתה אומר זה כאילו המדע,

1041
00:49:59,260 --> 00:50:00,860
ויש לך מחקרים על זה וזה,

1042
00:50:00,860 --> 00:50:05,620
אבל שתדע שיש אנשים שהפסיכולוגיה שלהם היא בעייתית.

1043
00:50:05,620 --> 00:50:09,140
זאת אומרת, אם בן אדם יודע שהוא יפתור בעיה,

1044
00:50:09,140 --> 00:50:09,900
הוא יפתור שאלה,

1045
00:50:09,900 --> 00:50:12,820
וברגע שהוא לא יצליח לפתור אותה,

1046
00:50:12,820 --> 00:50:13,780
או שיהיה לו תקלה,

1047
00:50:13,780 --> 00:50:15,780
הוא יכנס לכזה לחץ היסטרי,

1048
00:50:15,780 --> 00:50:17,420
אז הבן אדם הזה נמצא בבעיה?

1049
00:50:17,420 --> 00:50:19,100
הוא נמצא בבעיה אמיתית.

1050
00:50:19,100 --> 00:50:22,100
ואת הבעיה הזאת היא צריכה לטפל בכל מיני אופנים,

1051
00:50:22,100 --> 00:50:24,500
שמחוץ למה שאני מדבר פה.

1052
00:50:24,500 --> 00:50:29,100
אבל אני מדבר ברמה מחוץ להיבטים הרגשיים.

1053
00:50:29,100 --> 00:50:31,980
ומחוץ להיבטים הרגשיים אפשר להגיד את הדברים הבאים.

1054
00:50:31,980 --> 00:50:33,540
כדי לחשוב על בעיות מסובכות,

1055
00:50:33,540 --> 00:50:35,540
אני צריך לעשות שני דברים.

1056
00:50:35,540 --> 00:50:38,940
אם הבעיות הן משהו ברמה שאני יודע,

1057
00:50:38,940 --> 00:50:40,220
מצב ממוקד.

1058
00:50:40,220 --> 00:50:41,540
מה זה מצב ממוקד?

1059
00:50:41,540 --> 00:50:44,140
תחשבו שאתם פותרים בעיה בטריגונומטריה,

1060
00:50:44,140 --> 00:50:45,540
או בחשבון ניפרנציאלי,

1061
00:50:45,540 --> 00:50:47,580
שאתם מכירים, אתם יודעים איך לעשות אותה.

1062
00:50:47,580 --> 00:50:48,620
אתם יודעים מה צריך לעשות,

1063
00:50:48,620 --> 00:50:49,980
כבר הרציגתם את ה...

1064
00:50:49,980 --> 00:50:52,420
איך אומרים, את הטרייסינג במוח שלכם הרבה פעמים.

1065
00:50:52,420 --> 00:50:53,620
אתם יודעים שיש עבודה,

1066
00:50:53,620 --> 00:50:54,780
אבל אתם יודעים שאתם מתרכזים,

1067
00:50:54,780 --> 00:50:56,580
אתם סוגרים את הבעיה הזאת, כן?

1068
00:50:56,580 --> 00:50:58,300
מה שנקרא סודוק ובינוני.

1069
00:50:58,340 --> 00:51:00,340
אוקיי? אז זה מצוין.

1070
00:51:00,340 --> 00:51:01,620
אבל לפעמים,

1071
00:51:01,620 --> 00:51:04,980
בעיה, בייחוד בבחינות של קשות,

1072
00:51:04,980 --> 00:51:07,140
ובייחוד בבחינות בעולמות של המדעים,

1073
00:51:07,140 --> 00:51:11,300
מכריחה אותנו לקרב שני נושאים שאנחנו לא באמת מכירים ביניהם,

1074
00:51:11,300 --> 00:51:13,900
או לראות משהו שלא היינו אמורים לראות.

1075
00:51:13,900 --> 00:51:15,220
כדי לעשות את זה,

1076
00:51:15,220 --> 00:51:17,380
אני... מצב ממוקד לא יעזור לי,

1077
00:51:17,380 --> 00:51:19,180
כי במצב ממוקד אני ככה,

1078
00:51:19,180 --> 00:51:20,780
ואז אני לא מסוגל לראות,

1079
00:51:20,780 --> 00:51:22,700
לא ימינה ולא שמאלה.

1080
00:51:22,700 --> 00:51:24,740
אני צריך איזשהו מצב מפוזר,

1081
00:51:24,740 --> 00:51:27,060
מצב שמאפשר לי לתפוס בו זמנית,

1082
00:51:27,060 --> 00:51:28,460
גם את הנקודה הזאת,

1083
00:51:28,460 --> 00:51:30,580
וגם את הנקודה שהיא רחוקה ממנה.

1084
00:51:30,580 --> 00:51:33,420
מצב מפוזר מגיעים בדרך כלל שאני לא חושב על הבעיה,

1085
00:51:33,420 --> 00:51:34,780
לכן הרבה מאוד פעמים,

1086
00:51:34,780 --> 00:51:35,940
בן אדם חושב על בעיה,

1087
00:51:35,940 --> 00:51:37,500
ואז הפתרון מגיע לו במקלחת,

1088
00:51:37,500 --> 00:51:39,380
כשהוא ישן, שהוא עם חברים, שהוא לאה לאוטובוס,

1089
00:51:39,380 --> 00:51:42,180
כן? פואנקרי דיבר על איזה בעיה קשה שהייתה לו,

1090
00:51:42,180 --> 00:51:45,780
שהוא תפס את הפתרון שלו שהוא היה לאוטובוס באיזה טיול שנתי.

1091
00:51:45,780 --> 00:51:47,340
כן? זה מה שקורה.

1092
00:51:47,340 --> 00:51:49,380
איך אני מיישם את החומרים האלה,

1093
00:51:49,380 --> 00:51:51,380
את התובנות האלה בעולם המבחנים?

1094
00:51:51,420 --> 00:51:54,620
אז הנקודה היא שאם יש לך שאלה קשה ושאלה קלה, כן?

1095
00:51:54,620 --> 00:51:57,740
אז הנקודה היא, במקום להתחיל מהשאלה הקלה ולפתור נקודות,

1096
00:51:57,740 --> 00:51:59,300
שזה סבבה לגמרי,

1097
00:51:59,300 --> 00:52:01,780
יש שיטה שאולי יותר טובה.

1098
00:52:01,780 --> 00:52:03,780
אתה מתחיל מהשאלה הקשה,

1099
00:52:03,780 --> 00:52:06,900
מתוך ידיעה, וזה דבר חשוב, אני חייב לחדד את זה,

1100
00:52:06,900 --> 00:52:10,180
שברגע שאתה נתקע אתה עוזב, אתה לא נרחץ.

1101
00:52:10,180 --> 00:52:11,140
אני יודע שאני הולך...

1102
00:52:11,140 --> 00:52:12,420
אתה לא משכח תשעה.

1103
00:52:12,420 --> 00:52:15,620


לא, לא, לא. ברגע שאני נתקע, אני עוזב.

1104
00:52:15,620 --> 00:52:18,580
אגב, זה הרבה פעמים בעיה של אנשים בהרבה מאוד בחינות,

1105
00:52:18,580 --> 00:52:21,180
שהם לא מתזמינים כמה זמן הם הולכים לשבת על השאלה הזאת,

1106
00:52:21,180 --> 00:52:22,380
ואז הם מפספסים זמן.

1107
00:52:22,380 --> 00:52:25,380
אתה יודע, יש לי עכשיו חמש דקות לשבת על זה, תודה רבה, כן?

1108
00:52:25,380 --> 00:52:29,260
הרבה פעמים גם רלי, שהיא בוחרת מוזיקה לסרט וידאו שהיא עורכת,

1109
00:52:29,260 --> 00:52:30,980
אומרת, עכשיו אני משקיע על הקטע הזה,

1110
00:52:30,980 --> 00:52:32,780
17 דקות, פותח הטיימר.

1111
00:52:32,780 --> 00:52:35,340
מה שלא עשיתי ב-17 דקות נגמר.

1112
00:52:35,340 --> 00:52:37,780
הקיצר, אתה מתחיל לפתור את השאלה הקשה,

1113
00:52:37,780 --> 00:52:40,420
ברגע ש... קשה, ברגע שאתה לא יודע,

1114
00:52:40,420 --> 00:52:42,940
אתה עוצר ועובר לשאלה הקלה.

1115
00:52:42,940 --> 00:52:44,300
מה הדבר הזה נותן?

1116
00:52:44,300 --> 00:52:50,020
נתת המספיק חומר למצב המפוזר,

1117
00:52:50,020 --> 00:52:53,820
כדי שהוא יוכל לעבוד ברקע,

1118
00:52:53,820 --> 00:52:55,900
ולנסות אולי למצוא את הדברים האלה.

1119
00:52:55,900 --> 00:52:58,260
זה לא משהו שאתה עובד בצד העמודה שלך.

1120
00:52:58,260 --> 00:53:00,100
אתה בינתיים פותר את השאלה הקלה.

1121
00:53:00,100 --> 00:53:03,060
אבל הרבה פעמים כשתחזור לשאלה הקשה,

1122
00:53:03,060 --> 00:53:07,540
מכיוון שהמוח שלך לא מפסיק לחשוב על זה, רק בצורה אחרת,

1123
00:53:07,540 --> 00:53:12,060
יכול להיות, או הרבה פעמים אתה כן תראה את הפתרון הזה.

1124
00:53:12,060 --> 00:53:13,900
והדבר הזה הוא באמת דבר מעניין,

1125
00:53:13,900 --> 00:53:15,700
הוא באמת דבר שעובד.

1126
00:53:15,700 --> 00:53:18,700
שוב, כדי שהוא יעבוד אתה צריך להגיד לעצמך,

1127
00:53:18,700 --> 00:53:22,340
אני לא הולך להילחץ מזה שאני לא אצליח לפתור.

1128
00:53:22,340 --> 00:53:25,860
אם בן אדם ברגע שהוא נראה, שברגע שהוא לא מצליח לפתור משהו,

1129
00:53:25,860 --> 00:53:27,780
הוא נלחץ ברמה שהוא נהיה אטום,

1130
00:53:27,780 --> 00:53:30,460
זאת לא שיטה טובה עבורו.

1131
00:53:30,460 --> 00:53:32,540
אבל אם הוא יכול, אם אני יכול ללמד אותו, להגיד לו,

1132
00:53:32,540 --> 00:53:35,020
תקשיב, ככה זה עובד, זה המדע,

1133
00:53:35,020 --> 00:53:38,420
שווה לך לנסות, שווה לך להתאמן על זה,

1134
00:53:38,420 --> 00:53:40,460
אז הדבר הזה יכול מאוד לעזור.

1135
00:53:40,460 --> 00:53:43,260
הבעיה היא, הבעיה שנפגשת עם המפקחות איתה,

1136
00:53:43,260 --> 00:53:45,460
היא הבעיה שמתייחסים לכולם כמטומטמים,

1137
00:53:45,460 --> 00:53:47,860
לכולם כאנשים עם בעיות רגישיות קשות,

1138
00:53:47,860 --> 00:53:50,140
לכולם עם בעיות של קשי וריכוז קשות,

1139
00:53:50,140 --> 00:53:51,580
לא כולם הם כאלה.

1140
00:53:51,580 --> 00:53:54,460
יש תלמידים שמסוגלים ללכת יחד עם המדע,

1141
00:53:54,460 --> 00:53:57,300
ובאמת לנסות לפתור שאלות קשות,

1142
00:53:57,300 --> 00:53:59,980
לעבור לשאלה קלה, ותוך כדי הקלה,

1143
00:53:59,980 --> 00:54:01,540
כשאתה חוזר הקשה,

1144
00:54:01,540 --> 00:54:04,620
משהו מתיישב, משהו קרה לך בראש,

1145
00:54:04,620 --> 00:54:07,460
תוך כדי החצי שעה שעברה, כשפתרת שאלה קלה,

1146
00:54:07,460 --> 00:54:10,220
ובאמת התקדמת, לא התקדמת כי חשבת על זה,

1147
00:54:10,220 --> 00:54:12,060
התקדמת כי המוח שלך חשב על זה,

1148
00:54:12,060 --> 00:54:14,260
מבלי שאתה בכלל מודע לדבר הזה.

1149
00:54:14,260 --> 00:54:15,260
וזו בעיה מאוד גדולה,

1150
00:54:15,260 --> 00:54:17,900
כי אפשר לומר שאמרת חינוך מכוונים אותנו,

1151
00:54:17,900 --> 00:54:21,260
לפתור דברים בדרך אחת ויחידה.

1152
00:54:21,260 --> 00:54:23,020
גם אתה לא אומר בדרך אחת ויחידה,

1153
00:54:23,020 --> 00:54:24,820
אתה אומר דברים מורכבים.

1154
00:54:24,820 --> 00:54:26,780
יש כאלה שיכולים לפתור את הקשות קודם,

1155
00:54:26,780 --> 00:54:27,660
ואת הקלות אחר כך,

1156
00:54:27,660 --> 00:54:29,620
ויש כאלה שיש להם בעיות רגישיות,

1157
00:54:29,620 --> 00:54:31,140
והדיף שהם יפתרו את הדברים,

1158
00:54:31,140 --> 00:54:32,980
ויחזקו עליהם את הביטחון העצמי,

1159
00:54:37,580 --> 00:54:38,380
ושוב,

1160
00:54:39,940 --> 00:54:42,940
זה מדהים שאנחנו לא לומדים את הדברים האלה,

1161
00:54:42,940 --> 00:54:44,620
זה מדהים שאתה מגיע לאוניברסיטה,

1162
00:54:44,620 --> 00:54:46,900
ואתה לא למדת אפילו איך ללמוד,

1163
00:54:46,900 --> 00:54:48,300
אתה לא יודע מה זה אינטרליבינד,

1164
00:54:48,300 --> 00:54:50,980
אתה לא יודע מה זה ריקול, אקטיב ריקול,

1165
00:54:50,980 --> 00:54:52,380
אתה לא מכיר את הדברים האלה,

1166
00:54:52,380 --> 00:54:55,420
ואתה צריך ללמוד את הדברים האלה דרך כל מיני ספרים,

1167
00:54:55,420 --> 00:54:58,020
החומרים האלה ידועים ואתה יודע,

1168
00:54:58,020 --> 00:54:59,340
מהשנה, כן, זה לא,

1169
00:54:59,340 --> 00:55:02,820
זה הקרון הזה של זיכרון, או Space Trapeutician,

1170
00:55:02,820 --> 00:55:06,100
איך אני זוכר במרווחים הולכים וגדלים,

1171
00:55:06,100 --> 00:55:08,300
זה עבודות מהמאה ה-19,

1172
00:55:08,300 --> 00:55:11,620
וכאילו אף אחד לא יודע את זה,

1173
00:55:11,620 --> 00:55:15,020
וכל אותם אנשים שיודעים את הדברים האלה,

1174
00:55:15,020 --> 00:55:18,140
חושבים שזה סוד, שזה כאילו, שאני לא יודע מה,

1175
00:55:18,140 --> 00:55:21,780
ברברה אוקלי היתה לי את השיחה הזאת שעשתה את הקורס,

1176
00:55:21,780 --> 00:55:24,340
ה-learning how to learn,

1177
00:55:24,340 --> 00:55:28,300
הקורס הכי חשוב בהיסטוריה של המוקים, כן,

1178
00:55:28,300 --> 00:55:30,340
זה היה מטורף, היא כאילו,

1179
00:55:30,340 --> 00:55:32,900
היא אמרה, בוא נבדוק איך אנשים לומדים,

1180
00:55:32,900 --> 00:55:34,620
או איך אנשים למדים, או איך אנשים,

1181
00:55:34,620 --> 00:55:37,620
וכל אחד אמר, טוב, אני לא יודע אם נכון מה שאני עושה,

1182
00:55:37,620 --> 00:55:39,740
אבל לי זה עובד, או כל מיני דברים כאלה.

1183
00:55:39,740 --> 00:55:43,100
זה פשוט, המדע נמצא שם, והידע נמצא שם,

1184
00:55:43,100 --> 00:55:45,220
ומה שאני ניסיתי לעשות בספר,

1185
00:55:45,220 --> 00:55:47,340
זה בלי יותר מדי פילוסופיה,

1186
00:55:47,340 --> 00:55:50,420
להנגיש אותו על מגע של כסף,

1187
00:55:50,420 --> 00:55:54,180
וכאילו, שזה יהיה manual, לכן גם הוא בקריחה קשה,

1188
00:55:54,180 --> 00:55:56,020
שאפשר יהיה לקחת אותו ולהגיד, אוקיי,

1189
00:55:56,020 --> 00:55:59,380
איך אני משתמש, איך אני מיישם את מה שאני קורא בספר,

1190
00:55:59,380 --> 00:56:01,420
בבחינה הבאה שלי?

1191
00:56:01,420 --> 00:56:03,660
זה מה שאני צריך לעשות, איך אני מיישם את זה,

1192
00:56:03,700 --> 00:56:06,860
לבחינה הבאה שלי, ומקבל ציונים הרבה יותר טובים.

1193
00:56:06,860 --> 00:56:10,140
ואני חושב שגם בן אדם כמוני, שלא עומד להתברכם בעתיד,

1194
00:56:10,140 --> 00:56:11,420
אני נראה לעין,

1195
00:56:11,420 --> 00:56:12,820
אני מאוד נהנתי ממנו, ולקחתי,

1196
00:56:12,820 --> 00:56:14,140
את יודעת, דברים שקשורים לקושר,

1197
00:56:14,140 --> 00:56:16,820
דברים שקשורים לאיך אני פותח את הבוקר שלי,

1198
00:56:16,820 --> 00:56:18,660
לחיי היום-יום,

1199
00:56:18,660 --> 00:56:20,140
ואני עכשיו מורה בחופש גדול,

1200
00:56:20,140 --> 00:56:22,700
על חשבון משלם עמיסים, כלומר, על חשבונך,

1201
00:56:22,700 --> 00:56:26,980
ואני חייב לומר שהדרך של לנהל חופש גדול,

1202
00:56:26,980 --> 00:56:28,380
או לנהל פנסיה,

1203
00:56:28,380 --> 00:56:29,900
זה עבודה רצינית,

1204
00:56:29,900 --> 00:56:31,860
כדי שאתה לא כל הזמן, תבזבי את הזמן שלך,

1205
00:56:31,860 --> 00:56:34,860
כדי שיש לך חודשיים, או כמה שנים רציניות בפנסיה,

1206
00:56:34,860 --> 00:56:37,580
שאתה, יש לך סדר יום, ויש לך הספקים,

1207
00:56:37,580 --> 00:56:39,100
ואתה ממשיך לחיות בצורה טובה,

1208
00:56:39,100 --> 00:56:41,300
וגם לא מקבל מחלות מוזרות,

1209
00:56:41,300 --> 00:56:45,220
בדיוק הספר הזה, מתאר לפחות בחצי הראשון שלו,

1210
00:56:45,220 --> 00:56:46,300
איך מנהלים את הזמן,

1211
00:56:46,300 --> 00:56:49,540
ואיך הוא לא חומץ לנו מתחת לאצבעות,

1212
00:56:49,540 --> 00:56:53,020
בצורה שבאמת אתה תרגיש שאתה לא חישון עם סיפוק גדול.

1213
00:56:53,020 --> 00:56:54,700
אבל זה לא זה, אתה כן,

1214
00:56:54,700 --> 00:56:56,620
אתה לא נבחן במשמעות הפשוטה,

1215
00:56:56,620 --> 00:56:58,260
שאתה נותן את הכרטיס סטודנט שלך,

1216
00:56:58,260 --> 00:57:00,540
ואתה מקבל תופס, ואתה חושב לב את תעודת זהות,

1217
00:57:00,540 --> 00:57:02,620
אבל אתה, אתה יודע, אתה קורא ספרים,

1218
00:57:02,620 --> 00:57:04,620
אתה יודע, אתה בעצם אומר,

1219
00:57:04,620 --> 00:57:07,620
אתה מגיע הרבה פעמים למצב של,

1220
00:57:07,620 --> 00:57:10,340
יש לי חומר לקרוא, אתה יודע, יש עכשיו את ה...

1221
00:57:10,340 --> 00:57:14,140
אתה יודע, נניח שיורם חזון יגיד לך, אני מגיע אליך לשיחה.

1222
00:57:14,140 --> 00:57:16,620
זה בהרבה מאוד מקרים הרבה יותר משמעותיים מבחינה,

1223
00:57:16,620 --> 00:57:18,260
אתה מבין, אוקיי, מה אני עושה,

1224
00:57:18,260 --> 00:57:21,060
ואיך אני לומד, ואיך אני תופר את כל החומר הזה, כן?

1225
00:57:21,060 --> 00:57:23,620
והרעיון הזה, תראה כמה ספרים אתה קורא,

1226
00:57:23,620 --> 00:57:27,980
והגמרא עומק, כן, מי שלומד ואינו זוכר, כן,

1227
00:57:27,980 --> 00:57:31,420
כא', זורע ולא קוצר, אבל יש אחד שכובר את בניה,

1228
00:57:31,420 --> 00:57:33,580
אחד שכובר את בניו, אתה מבין?

1229
00:57:33,580 --> 00:57:36,620
כל המשמעות של ללמוד זה לזכור,

1230
00:57:36,620 --> 00:57:39,660
למדת ולא זכרת, השקעת כל כך הרבה זמן בדיון.

1231
00:57:39,660 --> 00:57:41,340
איפה הבס הזה?

1232
00:57:41,340 --> 00:57:44,460
אתה, זה כמו אחד שכובר את הילדים.

1233
00:57:44,460 --> 00:57:46,100
ולמה?

1234
00:57:46,100 --> 00:57:47,700
והיית יכול לעשות את זה אחרת.

1235
00:57:47,740 --> 00:57:51,380
איך אמר מקולי, בסוף הספר, בסוף כל עמוד,

1236
00:57:51,380 --> 00:57:54,020
קשה לכם, בסוף שני עמודים,

1237
00:57:54,020 --> 00:57:56,740
פשוט תבואו ותגידו, אוקיי, מה קראתי?

1238
00:57:56,740 --> 00:57:57,700
על מה אני יכול לדבר?

1239
00:57:57,700 --> 00:58:00,180
חלק מן הסיבות שאני זוכר הרבה דברים, ואני בטוח שאתה,

1240
00:58:00,180 --> 00:58:02,020
זה כי אני מדבר על זה כל הזמן עם אנשים.

1241
00:58:02,020 --> 00:58:05,380
אני קורא משהו מעניין, ואני אומר, אוקיי,

1242
00:58:05,380 --> 00:58:07,420
בוא נה, אני מספר את זה לאנשים, זה נורא מגניב,

1243
00:58:07,420 --> 00:58:10,460
אתה יודע, אתה שומע את זה, וככה אני זוכר.

1244
00:58:10,460 --> 00:58:12,700
עכשיו, לפעמים זה מעיק, אבל לפעמים זה מגניב.



1245
00:58:12,700 --> 00:58:14,740
אתה לומד משהו, תספר אותו.

1246
00:58:14,740 --> 00:58:16,980
ולא רק תספר אותו, כי אם אתה מספר אותו,

1247
00:58:16,980 --> 00:58:19,260
ומישהו, אתה יודע, מישהו אומר לך, רגע, אבל זה לא הגיוני,

1248
00:58:19,260 --> 00:58:22,420
כי א' וג', ואוו, וואו, לא חשבתי על זה, כן?

1249
00:58:22,420 --> 00:58:25,980
זאת אומרת, הנקודה הזאת, שאין כמו פידבק,

1250
00:58:25,980 --> 00:58:29,540
של אתה אומר את הדברים, ואז מישהו אומר לך, אתה יודע מה?

1251
00:58:29,540 --> 00:58:32,740
לא שכנעת אותי, זה נראה לי מטומטם מה שאמרת.

1252
00:58:32,740 --> 00:58:36,660
ובאמת נראה לי כדאי לשלוח את המאזינים ואת הצופים שלנו,

1253
00:58:36,660 --> 00:58:40,100
עם הנקודה הבאה, שהיא נקודה קצרה ואחרונה,

1254
00:58:40,100 --> 00:58:43,060
אנגלית היא כלי שאסור לפספס.

1255
00:58:43,060 --> 00:58:44,740
זאת אומרת, לא משנה מה רמת האנגלית שלכם,

1256
00:58:44,740 --> 00:58:47,860
אם אתם דוסים כאלה, או חרדים באיזה סגנון כזה או אחר,

1257
00:58:47,860 --> 00:58:52,380
או סתם אתם חילונים שהיו בים במקום בבית ספר, בזמן התיכון,

1258
00:58:52,380 --> 00:58:56,740
תלמדו אנגלית, אני בשבוע האחרון סיימתי ספר נהדר של ג'ונדפן הייט,

1259
00:58:56,740 --> 00:59:00,900
באודיובוק, פשוט נהדר, ספר מתנה,

1260
00:59:00,900 --> 00:59:03,980
פשוט במקום לשבת את אותן עשרות שעות באנגלית,

1261
00:59:03,980 --> 00:59:06,940
ספר שלא תורגן לעברית וזה, הקשבתי אליו באודיובוק,

1262
00:59:06,940 --> 00:59:11,100
וסיימתי ספר בשבוע, רק בזמן המת של הנסיעה לפה, נסיעה לשם,

1263
00:59:11,100 --> 00:59:13,940
סידורים והמתנה בתור, ואני זוכר את הספר הזה,

1264
00:59:13,940 --> 00:59:16,380
אפילו שלא כתבתי שום דבר בצד, אפילו שלא כלום,

1265
00:59:16,380 --> 00:59:18,460
אבל באמת, בגלל שאני מלמדת,

1266
00:59:18,460 --> 00:59:18,980
מה?

1267
00:59:18,980 --> 00:59:20,860
כמה שעות זה ספר אודיו?

1268
00:59:20,860 --> 00:59:24,820
שש שעות, חמש שעות, זה ממש כמו חמש שיחות פודקאסט,

1269
00:59:24,820 --> 00:59:26,780
זה כלי קלות, ועכשיו התחלתי היום,

1270
00:59:26,780 --> 00:59:28,780
ספר חדש של תומס סועל,

1271
00:59:28,780 --> 00:59:31,100
וכאילו, ספר של ארבע שעות,

1272
00:59:31,100 --> 00:59:31,700
ואני באמת, אני,

1273
00:59:31,700 --> 00:59:32,540
מאיפה אתה מוריד את זה?

1274
00:59:33,500 --> 00:59:38,460
מאודיבור, זה A-U-D-I-B-L-E של אמזון,

1275
00:59:38,460 --> 00:59:39,940
משנה מ-14 דולר בחודש,

1276
00:59:39,940 --> 00:59:42,740
ומקבלים ספר בחודש,

1277
00:59:42,740 --> 00:59:44,340
וספר שעולה כסף,

1278
00:59:44,340 --> 00:59:46,860
ויש עוד כל מיני, הרבה ספרים, מיליוני ספרים,

1279
00:59:46,860 --> 00:59:47,860
שלא עולים כסף,

1280
00:59:47,860 --> 00:59:49,900
מוקראים, באנגלית קוהרנטית,

1281
00:59:49,900 --> 00:59:51,940
זה הרבה יותר מהר מהכסף קריאה שלי,

1282
00:59:51,940 --> 00:59:54,340
באנגלית בכל אופן,

1283
00:59:54,340 --> 00:59:54,980
וזה נהדר.

1284
00:59:54,980 --> 00:59:55,860
זה הכתיר אותנו לזה,

1285
00:59:55,860 --> 00:59:57,860
שעברית זו שפה חשובה,

1286
00:59:57,860 --> 00:59:59,860
והשפה שאלוהים ברא את העולם,

1287
00:59:59,860 --> 01:00:02,420
והשפה שבה לומדים את התלמוד ואת התורה,

1288
01:00:02,420 --> 01:00:03,420
וזהו,

1289
01:00:03,420 --> 01:00:05,620
כל השאר, אוטסורסינג לאנגלית,

1290
01:00:05,620 --> 01:00:07,220
האושר הרוחני שיש,

1291
01:00:07,220 --> 01:00:08,820
היה פעם צרפתית,

1292
01:00:08,820 --> 01:00:10,500
עד שנפוליאון הפסיד בווטרלו,

1293
01:00:10,500 --> 01:00:11,740
עבר לגרמנית,

1294
01:00:11,740 --> 01:00:13,140
עד שאיטלר נפל בברלין,

1295
01:00:13,140 --> 01:00:15,340
ומשם זה אנגלית,

1296
01:00:15,340 --> 01:00:17,060
וזה באמת השפה של העולם,

1297
01:00:17,060 --> 01:00:18,980
ומי שלא יודע אנגלית,

1298
01:00:18,980 --> 01:00:20,980
יש לו ניחות בלתי רגילה,

1299
01:00:20,980 --> 01:00:23,660
וקשה לדמיין כישלון יותר קולסצלי,

1300
01:00:23,660 --> 01:00:24,900
של משרד החינוך,

1301
01:00:24,900 --> 01:00:27,820
מרמת האנגלית במדינת ישראל ב-2022.

1302
01:00:29,860 --> 01:00:32,820
את השיחה שלך עם המנהל הנחמד,

1303
01:00:32,820 --> 01:00:33,700
איך קוראים לו?

1304
01:00:33,700 --> 01:00:35,260
יואל רז.

1305
01:00:35,260 --> 01:00:36,340
יואל רז בערוץ שלך.

1306
01:00:36,340 --> 01:00:38,500
נסתכלו על מה הוא עשה,

1307
01:00:38,500 --> 01:00:39,460
מדהים.

1308
01:00:39,460 --> 01:00:40,340
זה פשוט,

1309
01:00:40,340 --> 01:00:41,220
נכון, נכון, נכון.

1310
01:00:41,220 --> 01:00:42,060
דולינגו.

1311
01:00:42,060 --> 01:00:43,100
נכון, ממש ככה.

1312
01:00:43,100 --> 01:00:44,940
אז זה באמת,

1313
01:00:44,940 --> 01:00:48,460
הפתח לכם את הפתח לכל כך הרבה דברים,

1314
01:00:48,460 --> 01:00:50,380
באמת, זה פשוט מדהים,

1315
01:00:50,380 --> 01:00:51,180
מה זה פותח.

1316
01:00:51,180 --> 01:00:55,740
העובדה שאני יכול לדבר עם החוקרים הגדולים בעולם,

1317
01:00:55,740 --> 01:00:56,340
פשוט ככה,

1318
01:00:56,340 --> 01:00:58,300
אתה יודע, גם בכל הספר הזה דיברתי,

1319
01:00:58,300 --> 01:00:58,820
אתה יודע,

1320
01:00:58,820 --> 01:01:01,380
זה שהמציא את הרעיון של ה-desirable difficulties,

1321
01:01:01,380 --> 01:01:02,620
את האינטרליבינג,

1322
01:01:02,620 --> 01:01:04,540
אני פניתי אליו, כן?

1323
01:01:04,540 --> 01:01:05,580
היה לי,

1324
01:01:05,580 --> 01:01:08,140
בקורס הדיגיטלי,

1325
01:01:08,140 --> 01:01:09,180
יש לנו גם איזה,

1326
01:01:09,180 --> 01:01:10,340
מה שנקרא,

1327
01:01:10,340 --> 01:01:11,820
שיחה קבוצתית,

1328
01:01:11,820 --> 01:01:14,820
אז מישהו שאל אותי באחת הקבוצות האחרונות,

1329
01:01:14,820 --> 01:01:16,140
איזה שאלה על אינטרליבינג.

1330
01:01:16,140 --> 01:01:17,340
אמרתי לו, איזה קטע?

1331
01:01:17,340 --> 01:01:18,220
בדיוק לפני שבוע,

1332
01:01:18,220 --> 01:01:20,940
דיברתי עם הממציא של השיטה ושאלתי אותו את אותה שאלה.

1333
01:01:20,940 --> 01:01:26,180
אז הרעיון הזה שיש לך גישה לחוכמה הגדולה ביותר בעולם באנגלית,

1334
01:01:26,180 --> 01:01:29,100
זה דבר שאסור לפספס, בכלל.

1335
01:01:29,780 --> 01:01:30,900
תודה רבה,

1336
01:01:30,900 --> 01:01:32,900
זה היה מוזמן, כמו שכלי.

1337
01:01:33,500 --> 01:01:34,900
איזה אנגלית יפה.

1338
01:01:34,900 --> 01:01:36,500
אז אתם, מי שרוצה, מוזמן,

1339
01:01:36,500 --> 01:01:37,500
יש לנו את הספר,

1340
01:01:38,780 --> 01:01:40,180
פשוט תכתבו על צלחה בלימודים,

1341
01:01:40,180 --> 01:01:41,820
יש לנו גם קורס שנקרא צלחה בלימודים,

1342
01:01:41,820 --> 01:01:46,420
שזה בעצם קורס שהוא לא רק הספר מוקרא בצורה של וידאו,

1343
01:01:46,420 --> 01:01:49,420
אלא לקחנו עוד חומרים ועוד דברים ועוד דוגמאות,

1344
01:01:49,420 --> 01:01:50,140
ויש גם ליווי,

1345
01:01:50,140 --> 01:01:51,180
אז מי שרוצה ומעניין אותו,

1346
01:01:51,180 --> 01:01:54,300
מוזמן לחפש את הדברים האלה ברשת.

1347
01:01:54,300 --> 01:01:55,500
תודה רבה.

1348
01:01:55,500 --> 01:01:56,500
ביי ביי מתוקי.