#853 עדיאל זיוון - הפסיכולוג שהפך למורה בוידוי: "הפכנו את המורים למעודדות ואת התלמידים ללקוחות מתוסכלים"

בפרק זה של הפודקאסט "על המשמעות" עו"ד תמיר דורטל מארח את עדיאל זיוון, פסיכולוג ומורה לשעבר, לשיחה מרתקת ונוקבת על משבר העומק במערכת החינוך הישראלית.
השיחה צוללת אל שורשי הבעיות המוכרות לכל הורה, מורה ותלמיד: החל משחיקת המורים, דרך בעיות המשמעת בכיתות, ועד לתחושה שהמערכת כולה איבדה את דרכה. זיוון, שמגיע עם נקודת מבט כפולה ונדירה, הן כאיש טיפול והן כמי שעמד מול כיתה, מנתח בחריפות את התופעה שהוא מכנה "אימפריאליזם פסיכולוגי", במסגרתה הפכה הפסיכולוגיה לערך עליון והמורה נדרש להיות פסיכולוג קטן, שתפקידו המרכזי הוא לדאוג לרווחתו הנפשית ולשמחתו של התלמיד, לעיתים על חשבון הקניית ידע וחינוך להישגים.
האם תרבות ה"הכלה" והשיח הרגשי הפכו לחרב פיפיות שפוגעת בסמכות המורית? כיצד הגישה של "התלמיד במרכז" הפכה את התלמיד ללקוח שתמיד צודק, ואת התעודות למסמך חסר משמעות שמלא בשקרים לבנים? זיוון משתף בסיפורים אישיים וחושפניים מתקופתו כמורה, המדגימים כיצד הציפייה מהמורה "להעביר" את התלמיד בכל מחיר מייצרת ציניות וחוסר אמון במערכת, לא רק אצל המורים, אלא גם אצל התלמידים עצמם.
בפרק זה תשמעו ניתוח מעמיק של הסיבות לכך שמורים חדשים חווים התרסקות ותסכול בשנים הראשונות, ומדוע הכלים שהם מקבלים אינם מספיקים להתמודדות עם האתגרים בכיתה. אך השיחה אינה נשארת רק ברמת האבחון; היא מציעה גם ארגז כלים מעשי ויוצא דופן למורים שמרגישים אבודים. זיוון ודורטל דנים באסטרטגיות קונקרטיות לניהול כיתה, החל מ"בוחן 100" בכל שיעור, דרך טכניקות להצבת גבולות ברורים ועד לשיטות להתמודדות עם הפרעות וסירוב של תלמידים, תוך בחינת גישות שונות כמו "עיקרון ההשהיה" של חיים עומר לעומת תגובה מיידית. 

00:00:00 "הכל זה שקר": התעודה שחשפה את ריקבון המערכת
00:01:11 מה גורם לפסיכולוג להפוך למורה?
00:04:47 "אתה אמור לעזור לי": כשהתלמיד הופך ללקוח
00:10:35 אימפריאליזם פסיכולוגי: כשהמורה הופך למעודדת
00:19:07 מדוע מורים חדשים נשחקים ומתרסקים?
00:22:36 המתכון לשיעור אפקטיבי: איך מתחילים שיעור חזק?
00:32:28 "בוחן 100": השיטה שמכריחה תלמידים להיות קשובים
00:39:57 מה עושים כשתלמיד מסרב לך מול כל הכיתה?
00:46:48 איך עוצרים את הטיילת לשירותים ומונעים ויכוח על המזגן?
00:52:36 התנסות לפני המשגה: כך תלמידים לומדים באמת

#פודקאסט #על_המשמעות